【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),且每個鉤碼的質量相同,若將兩邊的鉤碼分別向支點移動相同的距離后,則杠桿端會下沉(選填“A”或“B”)
【答案】B
【解析】解:假如一個鉤碼的重力是G,則原來杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時作用在杠桿上的力分別為物體3G、2G,其對應的力臂分別為L1、L2 ,
根據(jù)杠桿的平衡條件可得:3G×L1=2G×L2 , 故可知,L1<L2 .
當向支點移動相同的距離△L時,兩邊的力臂都減小△L,此時左邊的乘積為:3G(L1﹣△L)=3GL1﹣3G△L,
右邊的乘積為:2G(L2﹣△L)=2GL2﹣2G△L,由于3G>2G,所以3G△L>2G△L;
所以:3GL1﹣3G△L<2GL2﹣2G△L.
因此杠桿將向懸掛B物體的一端即右端傾斜.
故若將兩邊的鉤碼分別向支點移動相同的距離后,則杠桿B端會下沉.
所以答案是:B.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用杠桿的平衡條件的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握杠桿平衡:杠桿在動力和阻力的作用下靜止或勻速轉動時,稱為杠桿平衡.杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡,而不是力的平衡.杠桿平衡的條件:動力 ×動力臂 = 阻力 ×阻力臂即:F1 L1 = F2 L2可變形為 :F1 / F2 = L1 / L2.
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【題目】如圖是同學們探究“平面鏡成像特點”的幾種情景,下列說法正確的是( )
A.若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合
B.若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則丙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因
C.若在玻璃板與蠟燭B之間放一塊擋光板,則不能透過玻璃看到蠟燭A的像
D.此實驗選用玻璃代替平面鏡,是因為玻璃不僅能反射光成像,還能透光便于找到像的位置
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【題目】如圖在玻璃瓶裝滿水,然后用帶有細玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口,用力擠壓玻璃瓶壁,發(fā)現(xiàn)細玻璃管內(nèi)水面上升了,對此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,小明提出了兩種猜想,
猜想1:力使玻璃瓶發(fā)生了形變;
猜想2:手擠壓玻璃瓶壁時,使瓶內(nèi)水的溫度升高.
于是小明進行如下探究:先用較大的力擠壓玻璃瓶壁,可以看到細玻璃管內(nèi)水面上升,松手后水面迅速回到原位置;再用較小的力擠壓玻璃瓶,細玻璃管內(nèi)水面上升高度變小,重復多次,現(xiàn)象均相同,對于此探究( )
A.只能驗證猜想1
B.只能驗證猜想2
C.既能驗證猜想1,也能驗證猜想2
D.既不能驗證猜想1,也不能驗證猜想2
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【題目】聲音是由物體產(chǎn)生的,噪聲會影響人們的工作和生活,因此控制噪聲十分重要,公路兩旁的隔音墻是在減弱噪聲.在江陰市中山公園里安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置,該裝置顯示了噪聲的(選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”).裝置上35后面的單位是.
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【題目】在商場里,當你站在上升的自動扶梯上時,關于你是運動還是靜止的說法中正確的是
A. 運動的 B. 靜止的 C. 相對商場地面是靜止的 D. 相對自動扶梯是靜止的
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【題目】為了減少煤碳燃燒對環(huán)境的污染,達州市委要求推廣使用天然氣,天然氣燃燒時,將能轉化為內(nèi)能,小王將質量為5kg、溫度為20℃的水燒開(在一個標準大氣壓下),水吸收了J的熱量;若他家每天需要3壺同樣的開水,至少需要燃燒m3的天燃氣;如改用電熱水壺燒水,則至少需要消耗kWh的電能[c水=4.2×103J/(kg℃),q天然氣=1.68×107J/m3].
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【題目】平面鏡對光線既不會聚也不發(fā)散,那么凹面鏡對光線會有什么作用呢?小楓開動腦筋,想到了所有可能的情況:會聚、發(fā)散、既不會聚也不發(fā)散.然后,他利用激光筆手電筒對著凹面鏡照射,觀察到如圖所示的現(xiàn)象.則小楓的學習經(jīng)歷了怎樣的過程( )
A.提出問題、猜想與假設、設計實驗和進行實驗、交流與評估
B.設計實驗和進行實驗、得出結論、分析和論證
C.提出問題、設計實驗和進行實驗、得出結論
D.提出問題、猜想與假設、設計實驗和進行實驗
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【題目】兩個實驗小組分別探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”和“燭蠟熔化時溫度的變化規(guī)律”.
(1)其中一個實驗小組用左圖探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”,該裝置存在的不足是;用右圖探究“蠟熔化時溫度的變化規(guī)律”,采用水浴法加熱的好處是 .
(2)為減小誤差,實驗過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊?;
(3)改正實驗后,兩實驗小組記錄數(shù)據(jù)匯總如下表:
分析表格中的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)冰與蠟在熔化過程中的不同點是: .
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