【題目】小明按如圖甲所示的電路進行實驗，當開關閉合后，電壓表和的指針位置幾乎一樣，如圖乙所示，造成這一現(xiàn)象的原因是（　�。�

A. 可能L1開路，L2正常

B. 可能L2開路，L1正常

C. 可能和所選量程不相同且L1短路

D. 可能 和所選量程相同，電路各處完好

【答案】B

【解析】A. 若L1開路，則電壓表V2示數(shù)為0；故A錯誤；B. 若L2開路，L1正常時，兩表的示數(shù)均等于電源電壓，示數(shù)相同；故B正確；C.串聯(lián)電路的電壓規(guī)律為：U＝U1U2；V1測電源電壓，V2測L2兩端電壓；若V1使用大量程，V2使用小量程，兩表的指針可能會在同一位置；若L1短路時，兩表的示數(shù)均等于電源電壓，示數(shù)相同；故兩表量程不同或L1短路都會產(chǎn)生題目中的現(xiàn)象；但不是兩表量程不同且L1短路；故C錯誤；D. 若兩表所選量程相同，且電路各處完好，則V1的示數(shù)會大于V2的示數(shù)；故D錯誤；故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王師傅用如圖所示的方法檢驗家庭電路中是否有短路情況，他先在進戶線的干路上串聯(lián)一個標有“220V40W”的白熾燈L1，然后斷開房間里的所有開關．當在ab間加220V電壓時，發(fā)現(xiàn)燈泡L1正常發(fā)光，說明家庭電路有________（選填“短路”或“斷路”）情況，若閉合開關S，燈泡L2________（選填“能”或“不能”）發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小姜同學做“測物質的密度”實驗，她填寫的實驗報告如下（部分），請完成空格處的內容。

“測物質的密度”實驗報告

實驗目的：測鹽水的密度

實驗原理：___________________________

實驗器材：電子天平、燒杯、鹽水、_________

實驗步驟：

（1）電子天平進行調零。

（2）用電子天平測出燒杯和鹽水的總質量。

（3）將燒杯中的鹽水部分倒入量筒內，測出量筒內部分鹽水的_________

（4）用電子天平測出燒杯和剩余鹽水的質量。

（5）用公式計算出被測鹽水的密度值。

問題討論：一次測量結果的__________________往往較大，一般可通過多次測量、并計算平均值的方法加以解決。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中：

（1）實驗前，杠桿在圖所示位置靜止，杠桿處于_____（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)，此時應先向_____調節(jié)平衡螺母，使杠桿在_____位置平衡，目的是_____。

（2）若不計杠桿質量和摩擦且杠桿刻度均勻，每個鉤碼均重1牛，如圖在A點掛兩個鉤碼時，為了使杠桿恢復平衡，可以在C點掛_____個鉤碼，或者在B點作用一個大小為_____牛，方向豎直向_____（選填“上”或“下”）的力。

（3）接上題，若選擇在C點掛鉤碼，現(xiàn)將左邊的鉤碼拿掉一個，要使杠桿仍保持平衡狀態(tài)，應將右邊的鉤碼向_____（選填“左”或“右”）移動_____格。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開關S1、S2，小燈泡L1和L2正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)，下列關于該電路的說法正確的是

A. 電流表測量干路中的電流

B. 電壓表不能測量L1兩端的電壓

C. 取下L1時，L2正常發(fā)光

D. 只斷開開關S2時，電壓表有示數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩小車運動的s-t圖像如圖所示，由圖像可知

A.甲、乙兩車都做勻速直線運動

B.乙車的速度為2m/s

C.經(jīng)過6秒，甲、乙兩車相距2m

D.經(jīng)過5秒，甲、乙兩車相距2m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在焦距為15厘米、25厘米或35厘米的凸透鏡中選擇一個放置于光具座的50厘米刻度處，如圖所示．實驗時調整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在 ；為了方便探究凸透鏡成像的各種可能，根據(jù)題中條件，應選用焦距為 厘米的凸透鏡．保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變，為了找到燭焰清晰的像，光屏應在光具座的 厘米刻度范圍內移動．找到清晰的像后，繼續(xù)保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變，用焦距為10厘米的凸透鏡替換原凸透鏡后，應將光屏向 移動（選填“左”或“右”），才能在屏上得到 的像（選填“放大”或“縮小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是用來測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率的試驗電路圖．實驗桌上有：電源（由3節(jié)干電池串聯(lián)組成）一個，滑動變阻器（0﹣20Ω）一只，小燈泡（電阻約10Ω）一只．電壓表（0﹣3V，0﹣15V）一只，電流表（0﹣0.6A，0﹣3A）一只，開關一個，導線若干．

（1）在連接電路的過程中，開關必須是________的：閉合開關前，滑動變阻器的滑片應滑到________端．

（2）小芳連好電路后，閉合開關時發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，你認為電路的故障是________．

（3）小蘭連好電路后，閉合開關，在移動滑動變阻器滑片的過程中發(fā)現(xiàn)；燈泡變亮時，電壓表示數(shù)反而減小．這是因為小蘭不能正確按如圖的實驗電路圖連接，________．

（4）小芳排除故障后與小蘭一起正確連接電路，為了準確測量小燈泡的額定功率，電壓表的量程應選________，電流表的量程應選________．

（5）實驗過程中要測量小燈泡的額定功率，在調節(jié)________的同時，眼睛要觀察________．

（6）當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖所示，則通過小燈泡的電流為________A，小燈泡的電阻為________Ω，小燈泡的額定功率為________W（電阻的計算結果小數(shù)點后保留1位有效數(shù)字）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為一個天然氣泄漏檢測電路，電源電壓恒定不變，R0為定值電阻，R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示，則下列說法正確的是

A. 天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變小

B. 天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大

C. 天然氣濃度增大，電路消耗的總功率變小

D. 天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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