【題目】唐詩(shī)《楓橋夜泊》中有詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。客船上的人聽到鐘聲，是因?yàn)楹剿吕锏拇箸娛艿缴说淖矒�，產(chǎn)生________而發(fā)聲的。客船上的人能辨別出傳來(lái)的是鐘聲而不是其他聲音，是根據(jù)聲音的_____________來(lái)區(qū)別的。

【答案】振動(dòng)音色

【解析】

聲音由振動(dòng)產(chǎn)生，所以客船上的人聽到鐘聲，是因?yàn)楹剿吕锏拇箸娛艿缴说淖矒�，產(chǎn)生振動(dòng)而發(fā)聲的。

音色是發(fā)聲體特有的特征，也叫音品或音質(zhì)，可以用來(lái)分辨聲源。

所以客船上的人能辨別出傳來(lái)的是鐘聲而不是其他聲音，是根據(jù)聲音的音色來(lái)區(qū)別的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于天平的使用，說法正確的是（ ）

A. 天平調(diào)平前，必須先把游碼撥到零刻度線處

B. 只要天平調(diào)平了，物體放在左盤右盤都可以

C. 稱量物體質(zhì)量時(shí)，若無(wú)更小的砝碼，就需要用平衡螺母來(lái)調(diào)平

D. 稱量較大物體質(zhì)量時(shí)，可以多借幾盒砝碼加在托盤上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中常提到“熱”字，但其含義各不相同，下列關(guān)于“熱”字的含義說法正確的是（ ）

A. 這杯水很熱，這里的“熱”字是指溫度

B. 摩擦生熱，這里的“熱”字是指熱量

C. 物體放熱降溫，這里的“熱”字是指內(nèi)能

D. “水被燒熱”的“熱”字含義是指熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】騎自行車下坡時(shí)，人不蹬車，車速也會(huì)加快，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 人與車的動(dòng)能減少

B. 人與車的重力勢(shì)能不變

C. 人與車的機(jī)械能不斷增大

D. 人與車的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)為動(dòng)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】改變物體內(nèi)能的方法有______和______兩種。冬天，雙手反復(fù)摩擦，手會(huì)感到暖和，是利用______方式增加了手的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】猴年到了，猴賽雷同學(xué)將他發(fā)明的令人稱奇的“關(guān)門裝置”（如圖）展示給大家．請(qǐng)仿照示例，根據(jù)圖中場(chǎng)景從A、B、C、D、E、F、G中任選四個(gè)環(huán)節(jié)，指出各自涉及的物理知識(shí)及注意事項(xiàng)．（不得與示例相同）

序號(hào)

環(huán)節(jié)﹣涉及的物理知識(shí)

注意事項(xiàng)

示例

L剪刀﹣杠桿

剪刀須轉(zhuǎn)動(dòng)靈活

1

2

3

4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩只滑動(dòng)變阻器按如圖所示方法連接，要使這兩只變阻器連入電路的電阻最大，應(yīng)把滑片P1、P2放在（ ）
A.滑片P1放在最右端，滑片P2也放在最右端
B.滑片P1放在最左端，滑片P2也放在最左端
C.滑片P1放在最右端，滑片P2放在最左端
D.滑片P1放在最左端，滑片P2放在最右端

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究電流跟電壓和電阻的關(guān)系時(shí)，采用“保持電阻不變，研究電流和電壓關(guān)系”的研究方法。以下探究沒有運(yùn)用該方法的是

A. 探究燃燒的條件

B. 探究磁場(chǎng)的方向

C. 探究催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響

D. 探究動(dòng)能的大小跟質(zhì)量和速度的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量溫度的工具是溫度計(jì)，常用溫度計(jì)是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的。小楊同學(xué)在測(cè)量室外溫度時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度在不斷升高，在這個(gè)過程中，溫度計(jì)內(nèi)的水銀柱慢慢升高，對(duì)于溫度計(jì)內(nèi)的水銀柱而言，它的 在增大（選填“密度”或“質(zhì)量”或“內(nèi)能”）。某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖，則此時(shí)的溫度計(jì)示數(shù)為 ℃。

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同步練習(xí)冊(cè)答案