【題目】在探究電流跟電壓和電阻的關(guān)系時(shí)，采用“保持電阻不變，研究電流和電壓關(guān)系”的研究方法。以下探究沒有運(yùn)用該方法的是

A. 探究燃燒的條件

B. 探究磁場的方向

C. 探究催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響

D. 探究動(dòng)能的大小跟質(zhì)量和速度的關(guān)系

【答案】B

【解析】

題目中采用了控制變量法。A中燃燒條件有可燃物、助燃物、著火點(diǎn)三個(gè)，要用控制變量法考察；C要控制反應(yīng)溫度、反應(yīng)物濃度等條件不變，改變催化劑量考察對(duì)反應(yīng)速率的影響。D探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，要保持速度不變，改變質(zhì)量，探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，要保持質(zhì)量不變，改變速度。ACD均用到控制變量法。B探究磁場方向，改變小磁針位置即可，沒有其他變量

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】POS機(jī)的刷卡位置由一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭如圖所示）．在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息．如圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與POS機(jī)讀出信息原理相同的是（ ）

A. 甲圖中導(dǎo)線接觸電源時(shí)，小磁針偏轉(zhuǎn)

B. 乙圖中閉合開關(guān)，鐵釘吸引大頭針

C. 丙圖中閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab水平運(yùn)動(dòng)

D. 丁圖中導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)，電流表指針偏轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】唐詩《楓橋夜泊》中有詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。客船上的人聽到鐘聲，是因?yàn)楹剿吕锏拇箸娛艿缴说淖矒�，產(chǎn)生________而發(fā)聲的。客船上的人能辨別出傳來的是鐘聲而不是其他聲音，是根據(jù)聲音的_____________來區(qū)別的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，均勻柱狀石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部沒入水中，圖乙是鋼繩拉力F隨時(shí)間t變化的圖象，若不計(jì)水的阻力．求：
（1）石料受到的重力；
（2）石料沒入水中時(shí)石料下底面所受到的水的壓強(qiáng)；
（3）全部沒入水中時(shí)所受的浮力；
（4）該石料的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生按正常速度步行4km，所需時(shí)間大約是( )
A.40s
B.8min
C.1h
D.4h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】欽州市區(qū)內(nèi)的白石湖景色美麗，是市民休閑的好地方，以下關(guān)于美景的形成與“分子動(dòng)理論”有關(guān)的是（ ）

A. 湖水清澈見底

B. 湖面荷花飄香

C. 湖岸柳枝飄揚(yáng)

D. 湖底橋映飄動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國家庭電路的電壓是_____V， 各個(gè)用電器之間的電路連接方式是_____聯(lián)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上的力，欲使其一端抬離地面．則（ ）
A.F甲＞F乙 ， 因?yàn)榧追椒ǖ膭?dòng)力臂長
B.F甲＜F乙 ， 因?yàn)橐曳椒ǖ淖枇Ρ坶L
C.F甲＞F乙 ， 因?yàn)橐曳椒〞r(shí)阻力臂短
D.F甲=F乙 ， 因?yàn)閯?dòng)力臂都是阻力臂的2倍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的 ．
（2）在豎立的玻璃板前面點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B在豎直在玻璃板后面移動(dòng)，直至它與蠟燭A的像完全重合，說明像與物的大小；
（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是像．（填“實(shí)”或“虛”）
（4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像（填“變大”“不變”或“變小”）．

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