【題目】如圖AB為能繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿,中點(diǎn)C處用細(xì)線懸掛一重物,在A端施加一個(gè)豎直向上大小為10 N的拉力F,使杠桿在水平位置保持平衡,則物重G= _________N,此杠桿為________(選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿.若保持拉力方向不變,將A端緩慢向上提升一小段距離,在提升的過(guò)程中,拉力F將________(選填“增大”“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示滑輪組提升重物.人用500N的拉力F,10s 內(nèi)使重為900N的物體勻速上升了1m。不計(jì)繩重和摩擦,求:
⑴滑輪組對(duì)重物做的有用功;
⑵人拉繩子做功的功率;
⑶滑輪組的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)實(shí)驗(yàn)探究某物質(zhì)的熔化過(guò)程,測(cè)得3kg某物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。已知該物質(zhì)在固態(tài)下的比熱容c1=2.1×103J/(kg·℃),設(shè)物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:
①在最初2min內(nèi),物質(zhì)溫度升高了40℃,該物質(zhì)吸收的熱量是_______J。
②在4min~8min內(nèi),該物體吸收的熱量是____________J。
(2)太陽(yáng)能熱水器的吸熱板面積為2.5平方米,假設(shè)太陽(yáng)投射到該區(qū)域每平方米上的輻射功率為p。=630 w,那么完成下列問(wèn)題:
①太陽(yáng)照射1小時(shí),該太陽(yáng)能熱水器能吸收__________J的太陽(yáng)能。
②該水箱容積為200L,熱利用率為40%,太陽(yáng)照射1h能使裝滿水的熱水器中水箱的水溫度升高____℃。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小明探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn);
(1)實(shí)驗(yàn)探究的步驟正確的順序是_____
A.移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭到另一位置,重做上面的實(shí)驗(yàn),在紙上記錄物與像的位置 B、B' ;C、C'。
B.拿另一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動(dòng),直到它與前面的蠟燭的像完全重合在紙上記下該蠟燭的位置 A'
C.在水平桌面上鋪一張白紙,將一塊玻璃板豎立在紙上,在紙上記下玻璃板的位置。
D.選取兩支大小相同的蠟燭,把一支蠟燭點(diǎn)燃放在玻璃板的前面,看到玻璃板后面有蠟燭的像時(shí)在紙上記下蠟燭的位置 A。
(2)在實(shí)驗(yàn)中使用玻璃板代替平面鏡,這是為了_____,此時(shí)成像的清晰度比日常使用平面鏡_____(選填“好一些”或“差一些”)
(3)步驟 A 的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____。
(4)步驟 D 中,點(diǎn)燃蠟燭 A 的好處是_____。
(5)細(xì)心的小明透過(guò)玻璃板觀察蠟燭 A 的像時(shí),看到點(diǎn)燃的蠟燭通過(guò)玻璃板成兩個(gè)像,若測(cè)得兩個(gè)像之間的距離為 0.6cm,則玻璃板的厚度為_____cm。
(6)同桌的右座位的同學(xué)說(shuō)看不到蠟燭的像,為了讓同桌也能夠看到蠟燭的像,小明只將玻璃板向右平移(如圖甲),則蠟燭像的位置_____(選填“向右移動(dòng)”、“向左移動(dòng)”或“不變”),同桌_____(選填“可能”或“不可能)看到蠟燭的像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中央二臺(tái)“真假實(shí)驗(yàn)室”探究,剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上,這時(shí)舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對(duì)應(yīng)的圖像是( )
A.B.C.D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在課外實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們用頻閃照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次。
(1)在課外實(shí)踐活動(dòng)中,小芳所在的興趣小組用閃光照相機(jī)拍下紙錐豎直下落的照片如圖所示,由此可以判斷反映紙錐下落的速度隨時(shí)間變化圖象如圖的_________。
(2)若測(cè)得紙錐在A、C兩位置間的實(shí)際距離為8.40cm,則AC過(guò)程中紙錐的平均速度為______m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。甲:瓶中燃燒浸過(guò)酒精的棉花,雞蛋剝皮堵住瓶口,雞蛋被吸入瓶中;乙:用一紙片蓋住倒?jié)M水的杯口,快速倒置,紙片將水托;丙:開(kāi)口瓶子中的水從瓶子側(cè)壁的孔噴出;。涸谟矌派戏酱禋,硬幣能跳過(guò)木塊。其中,可以用來(lái)證明大氣壓強(qiáng)存在的是( )
A.甲、丙B.乙、丁C.甲、乙D.丙、丁
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是我國(guó)第一次完全自主設(shè)計(jì)并制造“翔鳳”飛機(jī).于年月日試飛首飛獲得了成功,并計(jì)劃在年開(kāi)始逐步投入規(guī);a(chǎn).
翔鳳支線客機(jī)使用的是噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī),其原理是:將吸入的空氣與燃油混合,點(diǎn)火爆炸后膨脹產(chǎn)生高速空氣向后噴出,發(fā)動(dòng)機(jī)將空氣向后噴出時(shí)推動(dòng)飛機(jī)向前運(yùn)動(dòng).這是因?yàn)?/span>________.
飛機(jī)的升力是由于機(jī)翼上、下表面出現(xiàn)了壓力差,垂直于相對(duì)氣流方向的壓力差的總和就是機(jī)翼的升力.這樣飛機(jī)借助機(jī)翼上獲得的升力克服地球引力,從而翱翔在藍(lán)天上了.飛機(jī)機(jī)翼導(dǎo)流板橫截面的形狀是下列四如圖中的________.
物體在流體(液體和氣體)中運(yùn)動(dòng)時(shí),受到阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力,稱作為“流體阻力”.飛機(jī)機(jī)身設(shè)計(jì)成“流線形”是為了減小________.影響“流體阻力”大小的因素有物體的形狀和大小、物體表面的粗糙程度、物體和液體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的速度以及物體垂直于運(yùn)動(dòng)方向的橫截面大。惩瑢W(xué)為了驗(yàn)證“流體阻力的大小與運(yùn)動(dòng)物體表面粗糙程度有關(guān)”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①用彈簧測(cè)力計(jì)拉一艘表面光滑的船模型在水中運(yùn)動(dòng),并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
②用彈簧測(cè)力計(jì)拉另一艘表面粗糙的船模型在水中運(yùn)動(dòng),并記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù);
③通過(guò)比較與 大小,就能得出物體受到流體阻力是否與物體表面粗糙程度有關(guān).
請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估,指出其中存在的問(wèn)題(僅要求寫兩點(diǎn)):
、________;
、________.
飛機(jī)在跑道上緩慢滑行時(shí),通過(guò)跑道上的壓力感應(yīng)裝置測(cè)得飛機(jī)前輪壓強(qiáng)為,后輪壓強(qiáng)為,已知前輪觸地總面積,后輪觸地總面積.求此滑行飛機(jī)的質(zhì)量____________.
“翔鳳”首次試飛消耗燃油,行程,已知航空燃油的熱值為,發(fā)動(dòng)機(jī)效率為,求飛機(jī)在試飛時(shí)獲得的平均水平推力______________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小林所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水,為檢驗(yàn)配制的鹽水是否合格。
(1)小林設(shè)計(jì)了如下方案①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;②在燒杯中倒入適量鹽水測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2;③將燒的鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V④根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)寫出鹽水的密度表達(dá)式_____
(2)小組成員認(rèn)為該方案會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大,其主要原因是_____
(3)小組成員改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了如下操作
①將天平放在水平桌面上將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線某發(fā)現(xiàn)指針位置如圖用所示測(cè)需將平衡螺母向_____調(diào)節(jié),直至指針指向分度盤中央
②往燒杯中倒入適量鹽水測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為_____g(如圖乙所示);
③將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中,讀出鹽水體積為40mL(如圖丙所示)
④測(cè)出燒杯與剩余鹽水的質(zhì)量為為12.6g
⑤計(jì)算出鹽水的密度為_____kg/m3
(4)為配制合格的鹽水,需要繼續(xù)向鹽水中加水_____ml。
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