【題目】“低碳生活”是但當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的綠色生活方式．利用太陽能將2000 kg的水從15 ℃加熱到49℃，可以至少節(jié)約________ kg無煙煤．[無煙煤的熱值為3.4×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J(kg℃)]

【答案】8.4

【解析】

根據(jù)題中“將2000kg的水從15 ℃加熱到49℃及需要無煙煤的質(zhì)量”可知，本題考查熱量的計算，根據(jù)熱量的公式Q吸=cm（t-t0）和Q放=mq進行求解。

水吸收的熱量：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg℃）×2000kg×（49℃-15℃）=2.856×108J，

由題意可知，無煙煤完全燃燒釋放的熱量：Q放=Q吸=2.856×108J，

由Q放=mq可得可以節(jié)約無煙煤的質(zhì)量：。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】材料一：1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場。

材料二：1825年，瑞士物理學(xué)家科拉頓做了如下實驗：他將一個能反映微小變化的電流表，通過導(dǎo)線與螺旋線圈串聯(lián)成閉合電路，并將螺旋線圈和電流表分別放置在兩個相連的房間，如圖。他將一個條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi)，同時跑到另一個房間里，觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)。進行多次實驗，他都沒有發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

材料三： 1831年，英國物理學(xué)家法拉第用閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場里切割磁感線的時候，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體中產(chǎn)生電流，從而實現(xiàn)了利用磁場獲得電流的愿望。

(1)進行奧斯特實驗時，在靜止的小磁針上方，分別用圖甲和乙兩種方式放置一根導(dǎo)線。當(dāng)導(dǎo)線通電時，小磁針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)的是_______(選填“甲”或“乙”)。

(2)科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進行如材料所說的實驗研究，是基于_____________的科學(xué)猜想。

(3)科拉頓的實驗中，_______(選填“已經(jīng)”或“沒有”)滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。要使他能觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)，你提出的一種改進方法是________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用相機的慢動作功能拍攝了燈泡點亮的過程（如圖），并同時用電流傳感器測得通過燈泡的電流隨時間變化情況（如圖），所用的燈泡額定電壓為36V．實驗過程保持燈泡兩端的電壓恒定不變。在t＝2×10﹣2s時刻，合上電源開關(guān)，請根據(jù)圖中的信息，回答下列問題：

（1）剛通電瞬間，流過燈泡的電流是多少A？_____。

（2）燈泡從哪一時刻開始電流穩(wěn)定？_____；燈泡從通電到電流穩(wěn)定的過程中，燈泡的實際功率的變化情況是_____。（選填“增大”、“減小”或“不變”），你的判斷的依據(jù)是_____。

（3）請問：能否判斷出燈泡從哪一時刻開始正始正常發(fā)光，若能，請寫出燈泡開始正常發(fā)光的時間；若不能請說出理由；_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲的電路探究電流與電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω，10Ω，15Ω，20Ω，25Ω。

（1）請根據(jù)圖甲將圖乙的實物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）。

（______）

（2）在此實驗中滑動變阻器的主要作用是_____。

（3）實驗中多次改變R的阻值，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙的電流I隨電阻R變化的圖象。

①由圖象可以得出結(jié)論：_____。

②上述實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，接下來的操作是_____然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表示數(shù)為_____V時，讀出電流表的示數(shù)。

（4）為完成整個實驗，應(yīng)該選取最大阻值不小于_____Ω的滑動變阻器。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，閉和開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈不亮且熔絲未燒斷，用試電筆在A、B、C、D測試，發(fā)現(xiàn)ACD都能使氖管發(fā)光，只有B點氖管不發(fā)光，則故障是

A. 火線和零線短路

B. 電燈L短路

C. 電線AC段某處斷開

D. 電線BD段某處斷開

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理小組的同學(xué)們組裝了下圖所示的裝置，在完全相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的A、B兩種液體，在完全相同的燃料盒中分別裝有兩種不同的燃料

(1)若要比較液體的吸熱本領(lǐng)，應(yīng)選________兩圖的實驗裝置進行實驗

(2)實驗過程中，若浸在液體中的溫度計示數(shù)都升高50 ℃，加熱時間較短的液體比熱容較________．

(3)為了比較不同燃料的熱值應(yīng)選________兩圖的實驗裝置進行實驗；實驗過程中，加熱時間相同，若浸存液體中的溫度計小數(shù)升高多，說明這種燃料的熱值________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理小組的同學(xué)們組裝了下圖所示的裝置，在完全相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的A、B兩種液體，在完全相同的燃料盒中分別裝有兩種不同的燃料

(1)若要比較液體的吸熱本領(lǐng)，應(yīng)選________兩圖的實驗裝置進行實驗

(2)實驗過程中，若浸在液體中的溫度計示數(shù)都升高50 ℃，加熱時間較短的液體比熱容較________．

(3)為了比較不同燃料的熱值應(yīng)選________兩圖的實驗裝置進行實驗；實驗過程中，加熱時間相同，若浸存液體中的溫度計小數(shù)升高多，說明這種燃料的熱值________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路可用在許多實驗中，但它不能用于

A. 探究歐姆定律

B. 測量小燈泡的電阻

C. 測量小燈泡的額定功率

D. 探究小燈泡的亮度與實際功率的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓不變，開關(guān)S閉合后，向右移動滑片P，改變滑動變阻器接入電路的阻值，使電壓表的示數(shù)變化了△U，同時觀察到電流表的示數(shù)變化了△I，則

A. 電壓表電流表示數(shù)均變小

B. R0消耗的電功率變化了△U△I

C. 此時滑動變阻器連入電路的電阻為△U與△I的比值

D. R0的電阻值為△U與△I的比值

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同步練習(xí)冊答案