時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | |
狀態(tài) | 固態(tài) | 固液共存態(tài) | 液態(tài) |
分析 (1)若物質(zhì)的熔點(diǎn)較低,可以不對(duì)其加熱,還可以用攪拌棒進(jìn)行攪拌,這樣不僅能夠使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較慢,便于記錄數(shù)據(jù);
(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)變化;在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí),注意溫度計(jì)的分度值.
解答 解:(1)直接放置在空氣中不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較慢;為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要用攪拌器對(duì)冰進(jìn)行攪拌;
(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)變化;圖中溫度計(jì)的分度值為1℃,溫度計(jì)的示數(shù)在0℃以下,所以其示數(shù)為-4℃.
故答案為:(1)慢;(2)狀態(tài);-4.
點(diǎn)評(píng) 此題是探究冰的熔化特點(diǎn),考查了學(xué)生對(duì)水浴法的應(yīng)用及理解,同時(shí)考查了溫度計(jì)的讀數(shù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋁塊將熱量傳給鐵塊 | B. | 鐵塊將熱量傳給鋁塊 | ||
C. | 不發(fā)生熱傳遞 | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先變長(zhǎng)后變短 | B. | 先變短后變長(zhǎng) | C. | 逐漸變短 | D. | 逐漸變長(zhǎng) |
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