測(cè)量次數(shù) | A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC |
1 | 0.10 | 0.10 | 0.20 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
分析 (1)拆接電路時(shí),為防止在拆接電路過程中出現(xiàn)短路現(xiàn)象而損壞電源和其它電路元件,都應(yīng)須斷開開關(guān);
(2)測(cè)量時(shí)只記錄單純的數(shù)字沒有意義,所以記錄數(shù)據(jù)的表格要注意帶上單位;電流表在接入電路時(shí),電流須從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出,如果接反了,指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn);
(3)根據(jù)電流表示數(shù)變化特點(diǎn)確定實(shí)驗(yàn)采用的方法;分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論.
解答 解:(1)在拆接電路時(shí),為防止短路,開關(guān)必須斷開;
(2)由表格可見,設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是表中第一行欄目中的三個(gè)物理量(電流)都沒有單位.圖3中,電流表指針反轉(zhuǎn)(向左偏出刻度盤外),表明正負(fù)接線柱接反了;
(3)把表中第2次與第3次實(shí)驗(yàn)中的電流值與第一次的電流值相比,只是數(shù)值上發(fā)生了倍數(shù)變化,分析可知后面兩次實(shí)驗(yàn)是通過改變電源電壓進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的;比較三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
故答案為:(1)斷開;(2)物理量沒有單位;電流表的正負(fù)接線柱接反了;(3)一;并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路的電流之和.
點(diǎn)評(píng) 此題探究的是并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),考查了實(shí)驗(yàn)表格的設(shè)計(jì)及注意事項(xiàng)和具體的實(shí)驗(yàn)方法,特別是實(shí)驗(yàn)方法的確定有一定的難度.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的正常體溫為35℃ | B. | 冰箱冷凍室的溫度約為4℃ | ||
C. | 無錫盛夏中午室外溫度可達(dá)40℃ | D. | 無錫最低氣溫可達(dá)零下30℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | MP3隨身聽的功率約為1000W | |
B. | 教室內(nèi)的正常溫度是50℃ | |
C. | 一名初中生從二樓勻速下到一樓重力做的功約1500J | |
D. | 一支新的中華牌2B鉛筆的長(zhǎng)度約為30cm |
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