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4.遵義市中考體育成績高達50分,同學們在體育考試中,對下列體育活動分析正確的是( 。
A.仰臥起坐相當于費力杠桿,引體向上相當于省力杠桿
B.打籃球時運球過人說明力能改變物體的運動狀態(tài)
C.立定跳遠時人能向前運動是由于一直受到地面推力的作用
D.跑800m的同學起跑時用力向后蹬地能使他獲得向前的慣性

分析 (1)動力臂大于阻力臂是省力杠桿,動力臂小于阻力臂是費力杠桿.
(2)力能改變物體的運動狀態(tài).
(3)物體由于慣性保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)前進.
(4)慣性是物體的固有屬性,由物體的質量決定,與物體的受力情況無關.

解答 解:
A、仰臥起坐和引體向上時,人體的用力部分都相當于費力杠桿,故A錯誤.
B、籃球在力的作用下運動狀態(tài)發(fā)生改變,說明力能改變物體的運動狀態(tài),故B正確.
C、立定跳遠時人由于慣性能向前運動,而不是一直受到地面推力的作用,故C錯誤.
D、一切物體在任何時候都有慣性,慣性與他用力向后蹬地無關;用力向后蹬地能使他獲得向前的動力,故D錯誤.
故選B.

點評 知道杠桿的平衡條件、力的作用效果、慣性的概念、影響慣性大小的因素,是解題的關鍵,本題是一道基礎題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示刻度尺的分度值是1mm,物體的長度是2.36cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.自行車上有許多物件和設計包含了我們學過的力學知識,請你寫出物件設計的作用原理.
例:結構:自行車輪胎上的花紋 
原理:增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力
(1)結構:自行車車把有花紋原理:在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大手和車把之間的摩擦力
(2)結構:踏板凹凸不平原理:增大粗糙程度來增大摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.請畫出如圖所示雞蛋的受力示意圖

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.小孩用100N的力拉大人,大人未被拉動,那么大人受到的摩擦力是( 。
A.0NB.小于100NC.等于100ND.大于100N

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.在測電阻的實驗過程中,第一組同學選用了一個定值電阻,第二組同學選用了燈泡,其他器材都相同,他們分別連接好正確電路,測得的數據如表一、表二所示.
 表一
 電流I/A 電壓U/V電阻R/Ω
 0.14 1.5 10.7
 0.24 2.6 10.8
 0.28 3.0 10.7
表二
 電流I/A 電壓U/V 電阻R/Ω
 0.18 1.5 8.3
 0.22 2.0 9.1
 0.24 2.5 10.4
(1)比較第一組和第二組的數據,你發(fā)現(xiàn)了什么?
(2)他們實驗的下一步將分別如何進行?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖甲所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器,兩電壓表的示數隨電路中電流變化的圖線如圖乙所示.根據圖中的信息可知( 。
A.電阻R1與R2是并聯(lián)連接的B.甲是電壓表V2示數變化的圖線
C.電阻R1的阻值為10ΩD.電源電壓為3V

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在學習勢能知識時,小宇同學猜想物體的重力勢能的大小可能與以下因素有關:①物體的高度,②物體的質量大。疄榱俗C明自己的猜想,首先決定對因素①進行驗證.他把橡皮泥平鋪在水平面上,讓同一個小球從不同高度自由下落,記錄結果如表所示.
實驗次數球離橡皮泥高度/米凹痕程度
10.5很淺
21.0比較淺
32.0比較深
44.0很深
(1)小宇是根據橡皮泥凹痕的程度來判斷重力勢能大小的;
(2)實驗的結論是物體的重力勢能與高度有關;
(3)若想對因素②進行驗證,你認為實驗中應保持不變的物理量是高度,自變量是質量,因變量是橡皮泥凹陷的程度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,利用動滑輪提升一個重為G的物塊,不計繩重和摩擦,其機械效率為50%.要使此動滑輪的機械效率達到80%,則需要提升重力為G的物塊的個數為( 。
A.3個B.4個C.5個D.6個

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