探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)該選用如圖    (選填“甲”或“乙”)中所示的裝置進(jìn)行實驗,據(jù)此原理人類制造出了    (選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”);人們根據(jù)    的原理修建了三峽大壩船閘;某容器中注入水之后出現(xiàn)了如圖丙所示的情況,它表明   
【答案】分析:(1)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的前提是運(yùn)動,結(jié)果是產(chǎn)生電流,即將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;通電導(dǎo)體在磁場中受力的前提是通電,結(jié)果是受力運(yùn)動,即將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;區(qū)分上述兩個實驗的主要依據(jù)是看是否存在電源,故據(jù)上面的理解分析該題即可解決;
(2)船閘是利用連通器的原理制成的;液體的壓強(qiáng)隨深度的增大而增大.
解答:解:(1)在該題的乙圖中沒有電源,若開關(guān)閉合,金屬棒做左右切割磁感線運(yùn)動,此時電路中就會產(chǎn)生電流,所以是電磁感應(yīng)實驗的裝置,據(jù)此原理人類制造出了發(fā)電機(jī);
在圖甲中有電源,是因通電而運(yùn)動,即是通電導(dǎo)線受力的作用的實驗裝置,故是電動機(jī)的制作原理,是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程;
(2)人們根據(jù)連通器的原理制成了三峽大壩船閘;圖丙所示的情況,它表明液體的深度越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)就越大.
故答案為:乙;發(fā)電機(jī);連通器;液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大.
點(diǎn)評:對比記憶:
(1)電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗裝置沒有電源直接供電;通電導(dǎo)體在磁場中受力實驗裝置有電源直接供電.
(2)電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗影響電流方向的因素是運(yùn)動方向和磁場方向;通電導(dǎo)體在磁場中受力實驗影響受力方向的因素是電流方向和磁場方向.
(3)電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;通電導(dǎo)體在磁場中受力實驗中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(3)發(fā)電機(jī)利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理;電動機(jī)利用通電導(dǎo)體在磁場中受力原理.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?荊州)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)該選用如圖
 (選填“甲”或“乙”)中所示的裝置進(jìn)行實驗,根據(jù)另一個圖中裝置進(jìn)行實驗得到的現(xiàn)象和結(jié)論,人類制造出了
電動機(jī)
電動機(jī)
 (選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”).

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(2012?荊門)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)該選用如圖
(選填“甲”或“乙”)中所示的裝置進(jìn)行實驗,據(jù)此原理人類制造出了
發(fā)電機(jī)
發(fā)電機(jī)
(選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”);人們根據(jù)
連通器
連通器
的原理修建了三峽大壩船閘;某容器中注入水之后出現(xiàn)了如圖丙所示的情況,它表明
液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大
液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大

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科目:初中物理 來源:湖北省中考真題 題型:填空題

探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)該選用如圖        (選填“甲”或“乙”)中所示的裝置進(jìn)行實驗,據(jù)此原理人類制造出了       (選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”);人們根據(jù)          的原理修建了三峽大壩船閘;某容器中注入水之后出現(xiàn)了如圖丙所示的情況,它表明                               .

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科目:初中物理 來源:2012年湖北省荊州市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)該選用如圖     (選填“甲”或“乙”)中所示的裝置進(jìn)行實驗,根據(jù)另一個圖中裝置進(jìn)行實驗得到的現(xiàn)象和結(jié)論,人類制造出了     (選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”).

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