9．下列事物的相關(guān)數(shù)據(jù)，符合事實(shí)的是（　�。�
A．人的正常體溫約是38℃B．單人課桌桌面的面積約為2m2
C．初中生的質(zhì)量約為50KgD．人的步行速度大約5米/秒

分析 此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)．

解答 解：
A、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很�。蔄不符合實(shí)際；
B、單人課桌的桌面邊長(zhǎng)在60cm左右，面積在60cm×60cm=3600cm2=0.36m2左右．故B不符合實(shí)際；
C、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右．故C符合實(shí)際；
D、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右．故D不符合實(shí)際．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)生活中常見(jiàn)物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對(duì)實(shí)際生活中常見(jiàn)的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示，放在水平桌面上的兩個(gè)容器分別裝有相同高度的純水和鹽水（ρ鹽水＞ρ純水），則pa＜pb＜pc（填“＞”、“＜”或“=”），（b、c兩點(diǎn)在同一水平面上）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．在如圖的電路中，四只開(kāi)關(guān)均處于斷開(kāi)狀態(tài)，如果僅將開(kāi)關(guān)S2、S4閉合，則燈L1、L2是串聯(lián)．如果將開(kāi)關(guān)S1、S2、S3閉合，則燈L1、L2是并聯(lián)的．為了保護(hù)電源，絕對(duì)不能同時(shí)將開(kāi)關(guān)S1、S4閉合，因?yàn)閷l(fā)生電源短路現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：
①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的速度．
②選用圖甲探究的是動(dòng)能與速度的關(guān)系，理由是：兩球質(zhì)量相等；得出的結(jié)論是：物體質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大．
③選用圖乙探究的是動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，得出的結(jié)論是：速度一定時(shí)，物體質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．
④物理研究方法有許多，如等效替代法、類(lèi)比法、對(duì)比法、控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一是控制變量法；二是轉(zhuǎn)換法，就是用紙盒移動(dòng)的距離長(zhǎng)短來(lái)表示小球動(dòng)能的大小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，電源電壓恒定，R1=30Ω，R2=60Ω．當(dāng)開(kāi)關(guān)S3閉合，S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.1A；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí)，S2、S3都斷開(kāi)，電流表的示數(shù)0.15A；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，S3斷開(kāi)，電流表的示數(shù)0.45A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．學(xué)習(xí)了動(dòng)能的知識(shí)后，同學(xué)們聯(lián)想到，在許多公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車(chē)“超載”與“超速”問(wèn)題．于是同學(xué)們利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：讓銅球A從高度為h的斜槽上滾下，在水平面上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的鋼球A碰上木塊B后，能將B撞出一段距離s．先讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開(kāi)始滾下，在改變鋼球的質(zhì)量，讓不同的鋼球從同一高度由靜止開(kāi)始滾下，實(shí)驗(yàn)后，得到的數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)鋼球的質(zhì)量m/g鋼球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/m
130104
2302016
360108
（1）該實(shí)驗(yàn)用到的物理探究方法是轉(zhuǎn)換法．
（2）為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇1、3兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；
（3）為了探究“超速”安全隱患，應(yīng)選擇1、2兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量和底面積相同的容器，甲容器下大上小，乙容器上下一般大．分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙兩種不同液體，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲液體的密度大于乙液體的密度
B．甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)
C．甲容器底部所受液體的壓力等于乙容器底部所受液體的壓力
D．甲容器底部所受液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部所受液體的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．下列摩擦中屬于有益摩擦的是（　�。�
A．走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦
B．拔河比賽時(shí)，手與繩子之間的摩擦
C．汽車(chē)行駛時(shí)，汽車(chē)與空氣之間的摩擦
D．皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某中學(xué)生步行通過(guò)5km的路程，所需的時(shí)間約為（　　）
A．60 minB．600 minC．20 minD．200 min

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同步練習(xí)冊(cè)答案