18．下列摩擦中屬于有益摩擦的是（　�。�
A．走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦
B．拔河比賽時(shí)，手與繩子之間的摩擦
C．汽車行駛時(shí)，汽車與空氣之間的摩擦
D．皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦

分析 凡是利用摩擦力為我們服務(wù)的摩擦就是有益摩擦，那些對(duì)我們的工作帶來(lái)不利影響或?qū)C(jī)器零件有磨損的摩擦大多是有害的摩擦．

解答 解：
A、走路時(shí)，人就依靠鞋底與地面之間的摩擦，因此，鞋底往往有花紋，用來(lái)增大這個(gè)摩擦；故鞋與地面之間的摩擦屬于有益摩擦；故A正確；
B、拔河比賽時(shí)，手與繩子之間的摩擦可使手不容易打滑，屬于有益摩擦，故B正確；
C、汽車行駛時(shí)，汽車與空氣之間的摩擦也就是空氣阻力，它將影響汽車的行駛速度，故屬于有害摩擦；故C錯(cuò)誤；
D、皮帶傳動(dòng)中，就依靠皮帶與皮帶輪之間的摩擦來(lái)運(yùn)送貨物，若它們間的摩擦較小，皮帶會(huì)打滑；故皮帶與皮帶輪之間的摩擦屬于有益摩擦；故D正確．
故選ABD．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵分析出選項(xiàng)中的產(chǎn)生摩擦是對(duì)人們的工作有利還是有害，聯(lián)系生活實(shí)際，有利的摩擦要加大，有害的摩擦要減小．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖示為小樂(lè)用一根彈簧（允許承受的最大拉力為5N）、秤鉤、指針和硬紙板等自制的彈簧測(cè)力計(jì)．
（1）現(xiàn)提供一個(gè)1N的鉤碼、一個(gè)刻度尺，請(qǐng)寫出確定5N刻度線所在位置的方法．
（2）小樂(lè)進(jìn)一步完善彈簧測(cè)力計(jì)的刻度，把ON刻度線與5N刻度線之間的距離25等分．若再提供一把輕質(zhì)米尺、細(xì)線，要測(cè)出重約8N的物體的準(zhǔn)確重力，請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)方案圖并寫出物重G的表達(dá)式．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列事物的相關(guān)數(shù)據(jù)，符合事實(shí)的是（　　）
A．人的正常體溫約是38℃B．單人課桌桌面的面積約為2m2
C．初中生的質(zhì)量約為50KgD．人的步行速度大約5米/秒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在“測(cè)量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓是3.8V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω  2A”字樣，小燈泡的電阻小于10Ω．

（1）連接不完整的電路如圖A所示，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整（要求導(dǎo)線不交叉，且滑片P向左端移動(dòng)時(shí)燈泡變亮）．
（2）連接好電路后，為了保證電路的安全，要將滑動(dòng)變阻器滑片移至B端（選填“A”或“B”），才能閉合開關(guān)；閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向左側(cè)沒(méi)有刻度的那一邊，造成這一故障的原因是電流表的正負(fù)接線柱接反了．
（3）排除故障，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)為2.5V，為了讓小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向A端移動(dòng)（選填“A”或“B”）．
（4）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖所示，通過(guò)小燈泡的電流是0.3A．小燈泡的額定功率是1.14W．
（5）將圖A中的小燈泡更換成定值電阻，且電路連接完好，還可以完成的實(shí)驗(yàn)是B．
A．探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系           B．探究電流與電壓關(guān)系
C．探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系               D．探究電流與電阻關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．某同學(xué)想用天平稱量一塊巖石的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示位置，此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平面螺母向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)，直至天平平衡，稱量時(shí)將巖石放入天平右盤，當(dāng)天平再次平衡后，左盤中砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖乙所示，則巖石質(zhì)量是52.6g，若測(cè)得巖石的體積為20cm3，則巖石的密度為2.63×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．電話信號(hào)分為模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)兩種．在話筒將聲音轉(zhuǎn)換成信號(hào)電流時(shí)，這種信號(hào)電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率、振幅變化的情況完全一樣，這種電流傳遞的信號(hào)叫做模擬信號(hào)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．小華探究杠桿平衡條件時(shí)，使用的鉤碼質(zhì)量50g，杠桿上相等刻線的距離相等，小華將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡后，在杠桿上的B點(diǎn)懸掛了3個(gè)鉤碼，如圖所示．為使杠桿保持水平平衡狀態(tài)，應(yīng)該在A點(diǎn)懸掛2個(gè)鉤碼．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />（1）一本初二物理書的質(zhì)量約是220g：
（2）鐵的密度是7.9g/cm3 ：
（3）一瓶“雪碧”的體積大約為1.25L：
（4）小明背的書包約重60N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．圖示是阿基米德原理實(shí)驗(yàn)示意圖，（測(cè)力計(jì)每小格表示0.5N）

（1）實(shí)驗(yàn)最合理的先后排序是ebcad（或cebad）；
（2）圖a的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)比c的少，這是因?yàn)槲矬w浸在液體中受到豎直向上的浮力；
（3）石塊在水中受到的浮力是0.5 N，由圖d、e可知桶中的水重是0.5N；
（4）由以上測(cè)量可得到的結(jié)論是浸在液體中的物體所受浮力大小等于它排開液體的重力．

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