(2014?眉山)對(duì)下列圖片所示情景,解釋不合理的是( )

A.用手推墻,人后退,說明物體間力的作用是相互的

B.緊固錘頭,是利用錘頭受到慣性的作用

C.盆景自動(dòng)供水裝置利用了大氣壓強(qiáng)

D.指甲剪使用過程中,既有省力杠桿,又有費(fèi)力杠桿

 

 

B

【解析】

試題分析:(1)物體間力的作用是相互的,物體受到力的同時(shí),也對(duì)另一個(gè)物體施加了力.

(2)一切物體在任何情況下都具有慣性,慣性是物體固有的屬性,但慣性不是力,不能說受到力的作用.

(3)本題可以類比托里拆利實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)外液面高度差產(chǎn)生的原因.

(4)先判斷杠桿在使用過程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.

【解析】
A、圖A人用手推墻,人后退,說明人推墻的同時(shí),也受到墻對(duì)手的反作用力,說明了物體間力的作用是相互的.故A正確;

B、將錘柄在板凳上撞擊幾下,松動(dòng)的錘頭就緊套在錘柄上,在這個(gè)過程中,完全是利用了錘頭的慣性,但慣性不是力,不能說受到慣性作用.故B錯(cuò)誤;

C、在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,大氣壓可以支持約10.3m高的水柱.瓶中水面能高于盆內(nèi)水面不會(huì)流出來,正是因?yàn)榕杈爸械乃c大氣相通,是大氣壓支持著瓶?jī)?nèi)的水不會(huì)流出來.故C正確;

D、如圖,指甲剪上杠桿ABC,在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;杠桿OBD和OED在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿.故D正確.

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2014?婁底模擬)如圖所示是我區(qū)職業(yè)教育集團(tuán)校使用的“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀照明燈.它頭頂“小風(fēng)扇”,肩扛光電池板,腰挎照明燈,腳踩蓄電池.下列關(guān)于這種景觀照明燈說法

①光電池板可將電能轉(zhuǎn)化為光能;

②“小風(fēng)扇”利用風(fēng)力發(fā)電,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;

③蓄電池充電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;

④景觀照明燈利用的太陽(yáng)能和風(fēng)能都屬于可再生能源.

正確的有( )

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

 

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(2014?巴中)如圖所示,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是( )

A.彎道上沿曲線滑行的運(yùn)動(dòng)員

B.吊在天花板下的靜止電燈

C.路上勻速直線行駛的小車

D.空中勻速直線下落的降落傘

 

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第二章2.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2012?欽州)一小汽車在一段10km的平直公路上,以36km/h的速度勻速行駛,則小汽車( )

A.在前5km的平均速度大于后5km的平均速度

B.在前5km的平均速度大于后10km的平均速度

C.在任意10s的時(shí)間內(nèi)通過的路程都是100m

D.在第1s內(nèi)通過的路程與第2s內(nèi)通過的路程不相等

 

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(2014?溫州)“力的作用是相互的”,下列四種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)情況主要不是利用這一原理的是( )

A.水母向下噴水而上升

B.魷魚向前噴水而后退

C.金魚因鰾充氣而上浮

D.企鵝向后劃水而前進(jìn)

 

 

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A.與力的大小有關(guān) B.與力的作用點(diǎn)有關(guān)

C.與力的方向有關(guān) D.與受力面積有關(guān)

 

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A. B. C. D.

 

 

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A.拉力F為2牛 B.此滑輪是定滑輪

C.拉力F的功率為0.4瓦 D.以物體A為參照物,彈簧秤是靜止的

 

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C.斜插入水中的筷子好像在水面處發(fā)生彎折,是由光的反射形成的

D.能從不同方向看見不發(fā)光的物體,是由于光在其表面發(fā)生了鏡面反射

 

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