如圖所示，是小華用相機(jī)拍攝的桂林市杉湖上的雙塔相片．下面說(shuō)法正確的是

A. 雙塔在湖中的倒影是實(shí)像

B. 要使塔的像更大些，小華或相機(jī)鏡頭應(yīng)向塔靠近些

C. 要使塔的像更大些，小華或相機(jī)鏡頭應(yīng)離塔更遠(yuǎn)些

D. 要使塔的像更小些，小華或相機(jī)鏡頭應(yīng)離塔更近些

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019年蘇科版九年級(jí)上冊(cè)物理第13章電路初探單元綜合測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于家庭電路的說(shuō)法中，正確的是 （ ）

A. 教室內(nèi)的插座和日光燈是串聯(lián)的

B. 使用測(cè)電筆時(shí)，絕對(duì)不能觸碰測(cè)電筆的任何金屬部分

C. 接觸不良會(huì)給我們的生活帶來(lái)不便，不會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后果

D. 熔絲熔斷，是因?yàn)殡娐分杏秒娖鞯目偣β蔬^(guò)大或短路

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)上冊(cè)物理第14章 歐姆定律單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，若甲、乙均為電壓表時(shí)，閉合開關(guān)S，則兩電壓表的讀數(shù)：：若甲、乙均為電流表時(shí)，斷開開關(guān)S，則兩電流表的讀數(shù)：______，：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教實(shí)驗(yàn)版武邑中學(xué)八年級(jí)上 第五章 第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律 課時(shí)練 題型：作圖題

凸透鏡成像規(guī)律可以通過(guò)畫光路圖去理解.在光路圖中凸透鏡用圖甲表示，O點(diǎn)為光心，F(xiàn)為其焦點(diǎn).圖乙是運(yùn)用經(jīng)過(guò)凸透鏡的兩條特殊光線，所畫物體AB 經(jīng)凸透鏡成的像A'B'的光路圖.請(qǐng)參照?qǐng)D乙，在圖丙中畫出物體CD 經(jīng)過(guò)凸透鏡所成的像C′D′的光路圖.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教實(shí)驗(yàn)版武邑中學(xué)八年級(jí)上 第五章 第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律 課時(shí)練 題型：單選題

在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，把物體從2倍焦距外沿主光軸移向焦點(diǎn)的過(guò)程中，像及像距的變化情況是( )

A. 像逐漸變小，像距逐漸變小 B. 像逐漸變小，像距逐漸變大

C. 像逐漸變大，像距逐漸變大 D. 像逐漸變大，像距逐漸變小

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科目：初中物理 來(lái)源：人教實(shí)驗(yàn)版武邑中學(xué)八年級(jí)上 第五章 第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律 課時(shí)練 題型：單選題

讓一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑(如圖所示),小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 當(dāng)物體距透鏡5 cm時(shí),成正立、放大的虛像

B. 當(dāng)物體距透鏡15 cm時(shí),成倒立、放大的實(shí)像

C. 當(dāng)物體從距透鏡20 cm處向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)時(shí),所成的像逐漸變小

D. 當(dāng)物體從距透鏡20 cm處向靠近透鏡的方向移動(dòng)時(shí),要得到清晰的像,應(yīng)使光屏靠近透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：（人教實(shí)驗(yàn)版）八年級(jí)上 第一章 第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢 課時(shí)練 （武邑中學(xué)） 題型：填空題

圖是蘋果下落過(guò)程中拍攝的頻閃照片，相機(jī)每隔0.1s曝光一次，由此可判斷蘋果的運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)__________（選填“勻速”或“變速”）。照片上A與B的間距，所對(duì)應(yīng)的蘋果的實(shí)際運(yùn)動(dòng)路程為57cm，則蘋果在這段路程上的平均速度是__________m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源：（人教實(shí)驗(yàn)版）八年級(jí)上 第六章 第2節(jié) 密度 課時(shí)練（武邑中學(xué)） 題型：實(shí)驗(yàn)題

家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷(如圖甲所示)獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān),于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了枇杷的密度。

小希的方法:

(1)用天平測(cè)一個(gè)枇杷的質(zhì)量, 天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖乙所示,則枇杷的質(zhì)量為________________kg。

(2)如圖丙所示,往量筒中加入適量的水,記下此時(shí)水的體積;將這個(gè)枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為________________cm3。

(3)枇杷的密度為________________kg /m3。

(4)小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng),應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測(cè)量。

小明的方法:

(1)在筐里隨機(jī)挑選6顆枇杷,用天平測(cè)得它們的總質(zhì)量為m。

(2)任意選出其中2顆用量筒測(cè)得體積為V。

(3)枇杷的密度ρ= m/3V。

你認(rèn)為小明這種測(cè)密度的方法是否正確,并簡(jiǎn)述理由。

答:________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理第十四章《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型：單選題

汽油機(jī)在壓縮沖程中，汽缸中空氣的溫度、內(nèi)能和體積的變化情況是

A. 溫度升高，內(nèi)能增加，體積減小

B. 溫度升高，內(nèi)能增加，體積增大

C. 溫度降低，內(nèi)能減少，體積減小

D. 溫度降低，內(nèi)能減少，體積增大

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