研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)分步進(jìn)行，如圖所示是實(shí)驗(yàn)中的某一步．若實(shí)驗(yàn)中液體的密度不變，從實(shí)驗(yàn)中的這一步可得出的結(jié)論是（ ）

　 A.液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．

　 B.在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等

　 C.液體對(duì)容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)

　 D.液體的壓強(qiáng)跟深度無關(guān)


B解：觀察圖示可知，實(shí)驗(yàn)中的液體都是水，密度不變，深度相同，橡皮膜的方向不同，但壓強(qiáng)相等，可得出結(jié)論：同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；

故ACD錯(cuò)誤，B正確．

故選B．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示鉛筆兩端對(duì)手指的壓力大小相同，但手指上肌肉的凹陷程度和感覺均不同．說明：在壓力相同時(shí)，　　．

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圖10中輕質(zhì)橫桿AB可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，OA：OB=4：5，當(dāng)動(dòng)滑輪下的配重M重200N時(shí)，體重為800N的壯壯站在水平地面上用400N的力豎直向下拉住橫桿B端，恰使AB在水平位置平衡。利用這套器材，壯壯能拉起最大為__________N的配重。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2014?洛陽一模）如圖所示，一個(gè)小孩沿水平方向用力推靜止在水平地面上的小汽車．但小汽車仍保持靜止，則（ ）

　 A.小孩對(duì)車的推力大于車受到的阻力　 B.小孩對(duì)車的推力等于車受到的阻力

　 C.小孩對(duì)車的推力小于車受到的阻力　 D.小孩對(duì)車的推力與車受到的阻力的大小關(guān)系不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2012•銅仁地區(qū)）下列設(shè)備沒有利用連通器原理的是（ ）        

         

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（2007•廈門）如圖所示是某小組同學(xué)研究力的作用效果的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)．其中甲圖研究的是力可以 ，乙圖研究的是力可以 .      

         

         

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科目：初中物理 來源： 題型：


凸透鏡成像規(guī)律可以通過畫光路圖去理解．在光路圖中凸透鏡用如圖表示.0點(diǎn)為光心，F(xiàn)為其焦點(diǎn)．在圖中畫出物體CD經(jīng)過凸透鏡所成的像C′D′的光路圖.        

         

         

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)為探究并親身感受大氣壓的威力，進(jìn)行馬德堡半球?qū)嶒?yàn)（如圖），把兩個(gè)半徑為R的帶拉繩的硬質(zhì)空心半球（不計(jì)重力）合在一起，抽去里面的空氣，左側(cè)拉繩系在墻上，該同學(xué)用力拉右側(cè)的繩子，當(dāng)拉力為F時(shí)兩半球剛好被拉開．現(xiàn)將球半徑改為2R，在同一地點(diǎn)重做實(shí)驗(yàn)，則下列兩半球剛好被拉開時(shí)的力F′與F之間的關(guān)系最接近實(shí)際的是（　�。�

A． F′=16F B． F′=8F C． F′=4F D． F′=2F

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對(duì)物理量的估測(cè)，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一．下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是（　�。�

　   A．  教室門的高度約為50cm

　   B．  家用空調(diào)正常工作時(shí)的電流約為50A

　   C．  某女生脈搏跳動(dòng)10次用時(shí)約為30s

　   D．  某男生質(zhì)量約為50kg

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同步練習(xí)冊(cè)答案