(2014?洛陽一模)如圖所示,一個小孩沿水平方向用力推靜止在水平地面上的小汽車.但小汽車仍保持靜止,則( )
A.小孩對車的推力大于車受到的阻力 B.小孩對車的推力等于車受到的阻力
C.小孩對車的推力小于車受到的阻力 D.小孩對車的推力與車受到的阻力的大小關(guān)系不能確定
科目:初中物理 來源: 題型:
潛水艇在海面下根據(jù)需要上浮或下潛(但始終未露出海面)。潛水艇在下潛時,受到的重力為G1、浮力為F1;在上浮時,受到的重力為G2、浮力為F2。下列關(guān)系正確的是
A. F1<F2,G1=G2 B. F1=F2,G1>G2
C. F1<G1,F(xiàn)2>G2 D. F1>G1,F(xiàn)2<G2
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了研究“影響滑動摩擦力大小的因素”,小剛做了如圖18所示的實驗。
(1)實驗中,用力F拉動木板B在水平桌面上運動,物塊A相對桌面保持靜止時,繩對A的拉力與A受到的滑動摩擦力是_____________力。
(2)實驗中發(fā)現(xiàn),圖18甲、乙中的彈簧測力計示數(shù)不同。由此可知:滑動摩擦力與_________的大小有關(guān)。
(3)為了進一步深入研究有關(guān)問題,小剛又用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的物塊C替代物塊A,按照如圖19所示的三種方式,將物塊C放在木板B上進行三次實驗。當木板B在水平桌面上運動,且物塊C相對桌面保持靜止時,彈簧測力計三次示數(shù)分別為F2、F2、F3,則F1____F2_______F3。(選填“>”、“=”或“<”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
閱讀文章,回答問題:
關(guān)于落體運動,古代科學(xué)家薩爾維亞蒂有如下論述:…我們已經(jīng)看到不同密度的物體速度之差在那些阻力巨大的介質(zhì)中是十分顯著的;例如,在水銀介質(zhì)中,黃金不僅比鉛塊沉底更快,而且它是僅有的下沉的物質(zhì);所有其他的金屬和巖石都漂浮在水銀表面。另一方面在空氣中,黃金、鉛、銅、巖石以及其他密度較大的材料做的球之間速度的差別是如此的微小,從100庫比特高(注:一種古希臘計量長度單位)下落的黃金球距離黃銅球一定不會超過四指寬。觀察到這一點,我得出的結(jié)論是:在完全沒有阻力的介質(zhì)中所有的物體以相同的速度下落。節(jié)選自《關(guān)于兩門新科學(xué)的對話》
(1)此閱讀材料主要說明:落體運動的差異與__________的關(guān)系。
(2)文中提到了水銀和空氣。若比較在水銀中和水中的下落情況,不同物體下落的差異在__________中較;若比較在水中和在空氣中下落情況,不同物體下落的差異在________中較大。
(3)根據(jù)閱讀材料,可以推斷:各種物體在真空中下落的情況_________差異。
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科目:初中物理 來源: 題型:
研究液體壓強的實驗分步進行,如圖所示是實驗中的某一步.若實驗中液體的密度不變,從實驗中的這一步可得出的結(jié)論是( )
A.液體的壓強隨深度的增加而增大.
B.在同一深度,液體向各個方向的壓強相等
C.液體對容器底和側(cè)壁都有壓強
D.液體的壓強跟深度無關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
小敏同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗,請你根據(jù)小敏的實驗探究回答下列問題.
(1)比較圖 和圖 ,說明浸在液體中的物體會受到液體對物體的浮力作用.
(2)比較圖b與圖c可得到的結(jié)論是 .
(3)為了探究浮力的大小跟物體浸在液體中的深度的關(guān)系應(yīng)選用圖 和圖 來探究.
(4)在圖d與圖e中保持了 不變,研究 與 的關(guān)系,得到的結(jié)論是 .這種研究問題方法叫做 .在已學(xué)過的物理知識中還有很多實驗用到了這種方法,請你舉一例: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
有一質(zhì)量m=0.1kg,容積V=1×10-3m3,橫截面積S=2.5×10-3m2的圓筒形薄壁容器B(壁厚忽略不計),現(xiàn)注入體積為1/3V的某種液體A后,將其封閉放入水中,且保持豎直漂浮狀態(tài),如圖9甲所示,此時水對容器底部的壓強p=2.8×103Pa,(容器B內(nèi)空氣質(zhì)量不計,g取10N/kg)求:
⑴ 液體A的密度;
⑵ 若要使容器B恰好豎直懸浮在水中(如圖9乙所示)注入液體A的體積是多少?
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