小聰同學(xué)在“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,猜想摩擦力的大小可能跟以下因素有關(guān):
a、接觸面上所受到的壓力;b、接觸面的粗糙程度;c、接觸面的面積.
為此小聰按圖所示情景進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計拉動長方體木塊時,應(yīng)使木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)________的條件可知,木塊所受摩擦力的大小________彈簧測力計的示數(shù).
(2)比較圖________與圖________可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān).比較圖甲和圖丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的________有關(guān).
(3)利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證猜想C,分別把長方體木塊平放和側(cè)放,然后拉動木塊,讓木塊做勻速直線運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)每次實(shí)驗(yàn)彈簧測力計的示數(shù)都相等.由此可以得出,摩擦力的大小與接觸面的面積________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

解:(1)木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動,木塊受到彈簧測力計水平向右的拉力和水平向左的滑動摩擦力作用,這兩個力是一對平衡力,根據(jù)二力平衡條件,滑動摩擦力等于拉力,即等于彈簧測力計示數(shù).
(2)甲乙兩圖,接觸面粗糙程度相同,壓力不同,滑動摩擦力大小不同,所以甲乙兩圖探究滑動摩擦力大小跟壓力大小有關(guān).
甲丙兩圖,壓力相同,接觸面粗糙程度不同,滑動摩擦力大小不同,所以甲丙兩圖探究滑動摩擦力大小跟接觸面粗糙程度有關(guān).
(3)把長方體木塊平放和側(cè)放,然后拉動木塊,讓木塊做勻速直線運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)每次實(shí)驗(yàn)彈簧測力計的示數(shù)都相等,說明滑動摩擦力大小相等,所以在壓力和接觸面粗糙程度一定時,滑動摩擦力大小跟接觸面積大小無關(guān).
故答案為:(1)二力平衡;等于;(2)甲;乙;粗糙程度;(3)無關(guān).
分析:(1)彈簧測力計拉動木塊時,彈簧測力計顯示拉力大。
彈簧測力計水平拉動木塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動時,木塊水平方向上受到水平拉力和滑動摩擦力作用,木塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動,木塊受到平衡力作用,兩個力大小相等.
(2)滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān).探究滑動摩擦力大小跟壓力大小關(guān)系時,控制接觸面粗糙程度不變,改變壓力大;探究滑動摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系時,控制壓力大小不變,改變接觸面粗糙程度.
(3)探究滑動摩擦力大小跟接觸面積的關(guān)系時,控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變,改變接觸面積大小,觀察滑動摩擦力大小的變化.當(dāng)滑動摩擦力變化時,說明滑動摩擦力大小跟接觸面積大小有關(guān);當(dāng)滑動摩擦力不變時,說明滑動摩擦力大小跟接觸面積無關(guān).
點(diǎn)評:滑動摩擦力大小跟壓力大小、接觸面粗糙程度有關(guān),跟接觸面積大小、物體運(yùn)動速度無關(guān).能利用控制變量法探究滑動摩擦力大小的影響因素.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小李同學(xué)在探究摩擦力與哪些因素有關(guān)時,做出了兩個猜想:㈠與接觸面的粗糙程度有關(guān);㈡與按觸面所受的壓力有關(guān),并用平整的物塊A、粗糙的物塊B和彈簧測力計C等三種器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證他的猜想.
(一)實(shí)驗(yàn)一:a、將AB重疊(B在上)用彈簧測力計鉤住下面物塊在水平桌面上勻速前進(jìn)(見上圖),測出摩擦力f1.b、將AB交換位置重做一次,測出摩擦力f2,且f1≠f2
由此得出的結(jié)論是
在壓力一定時,接觸面粗糙程度不同,滑動摩擦力大小不同
在壓力一定時,接觸面粗糙程度不同,滑動摩擦力大小不同

(二)實(shí)驗(yàn)二:a、見右圖,用彈簧計鉤住物塊A在水平桌面上勻速前進(jìn),測出摩擦力f3.  b、
與實(shí)驗(yàn)一a中得到的f1進(jìn)行比較
與實(shí)驗(yàn)一a中得到的f1進(jìn)行比較
(補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)過程).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?貴港)小聰同學(xué)在“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,猜想摩擦力的大小可能跟以下因素有關(guān):
a、接觸面上所受到的壓力;b、接觸面的粗糙程度;c、接觸面的面積.
為此小聰按圖所示情景進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計拉動長方體木塊時,應(yīng)使木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)
二力平衡
二力平衡
的條件可知,木塊所受摩擦力的大小
等于
等于
彈簧測力計的示數(shù).
(2)比較圖
與圖
可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān).比較圖甲和圖丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的
粗糙程度
粗糙程度
有關(guān).
(3)利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證猜想C,分別把長方體木塊平放和側(cè)放,然后拉動木塊,讓木塊做勻速直線運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)每次實(shí)驗(yàn)彈簧測力計的示數(shù)都相等.由此可以得出,摩擦力的大小與接觸面的面積
無關(guān)
無關(guān)
(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的問題時,他根據(jù)在同一地面上推箱子,箱子越重,推起來越費(fèi)力這一生活經(jīng)驗(yàn)作出猜想,認(rèn)為摩擦力的大小可能與接觸面上受到的壓力大小有關(guān).

(1)在做如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)中,
甲乙
甲乙
兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻_(dá)到驗(yàn)證小明同學(xué)猜想是否正確的目的.
(2)實(shí)驗(yàn)甲和丙是研究摩擦力的大小與
接觸面粗糙程度
接觸面粗糙程度
的問題;
(3)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,必須注意用彈簧測力計
水平勻速直線
水平勻速直線
拉動木塊.
(4)綜合這三個實(shí)驗(yàn),可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
當(dāng)接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大.當(dāng)壓力大小一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大
當(dāng)接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大.當(dāng)壓力大小一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大

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科目:初中物理 來源:2011年廣西貴港市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小聰同學(xué)在“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,猜想摩擦力的大小可能跟以下因素有關(guān):
a、接觸面上所受到的壓力;b、接觸面的粗糙程度;c、接觸面的面積.
為此小聰按圖所示情景進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計拉動長方體木塊時,應(yīng)使木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)______的條件可知,木塊所受摩擦力的大小______彈簧測力計的示數(shù).
(2)比較圖______與圖______可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān).比較圖甲和圖丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的______有關(guān).
(3)利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證猜想C,分別把長方體木塊平放和側(cè)放,然后拉動木塊,讓木塊做勻速直線運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)每次實(shí)驗(yàn)彈簧測力計的示數(shù)都相等.由此可以得出,摩擦力的大小與接觸面的面積______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

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