18.張鵬宇家買了一套新房,住在3樓,裝修工人用如圖所示的裝置將重為900N的建材從地面勻速送到3樓,每層樓高3米,裝修工人所用拉力為500N,用的時間為20s,不計摩擦和繩重.求
(1)裝修工人拉繩子的速度是多少?
(2)裝修工人做的有用功的多少?
(3)裝修工人做功的功率是多少?
(4)此過程中該裝置的機械效率是多少?
(5)如果用這個滑輪組勻速提起600N的重物,需要用多大的拉力?

分析 由圖示可知,滑輪組繩子的有效股數(shù)n=2;
(1)已知每層樓高3米,可求得3樓高度,又知道時間.利用v=$\frac{s}{t}$可求得工人拉繩子的速度;
(2)由功的公式W=Fs可以求出有用功.
(3)已知功與做功時間,由功率公式可以求出功率.
(4)求出總功,然后由效率公式求出滑輪組的效率.
(5)根據(jù)滑輪組拉力公式F=F=$\frac{{G}_{物}+{G}_{動}}{n}$,的變形公式求出動滑輪的重力,然后由求出拉力大。

解答 解:(1)由圖示可知,滑輪組繩子的有效股數(shù)n=2;
3樓的高度:h=2×3m=6m,
繩子自由端移動距離:s=2h=2×6m=12m,
裝修工人拉繩子的速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{12m}{20s}$=0.6m/s;
(2)工人做的有用功:W=Gh=900N×6m=5400J;
(3)工人做的總功:W=Fs=500N×12m=6000J;
工人做功的功率:
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{6000J}{20s}$=300W;
(4)此過程中,該裝置的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{5400J}{6000J}$×100%=90%;
(5)提升重為900N的建材時,不計摩擦和繩重,繩子的拉力F=$\frac{{G}_{物}+{G}_{動}}{n}$,
則動滑輪的重力:G=nF-G=2×500N-900N=100N,
用這個滑輪組勻速提起600N的重物時,需要的拉力:
F′=$\frac{{G}_{物}^{′}+{G}_{動}}{n}$=$\frac{600N+100N}{2}$=350N;
答:(1)裝修工人拉繩子的速度是0.6m/s;
(2)裝修工人做的有用功是5400J;
(3)裝修工人做功的功率是6000J;
(4)此過程中該裝置的機械效率是90%;
(5)如果用這個滑輪組勻速提起600N的重物,需要用350N的拉力.

點評 本題考查了速度、功、功率、機械效率的計算,關(guān)鍵是公式的靈活運用和有用功、總功、機械效率的理解與掌握.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.按題目要求作圖.

(1)畫出圖(1)中物體在光滑斜面上下滑時受力示意圖;
(2)畫出圖(2)中潛水艇在上浮時所受重力和浮力的示意圖(O表示艇的重心);
(3)小林用水平推力F把木箱向前推動,此過程中,推力F和木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖(3)甲、乙所示.請在圖丙中,畫出0~6s內(nèi)木箱所受的摩擦力f隨時間t變化的圖線.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.某學習小組利用如圖甲實驗體驗“模擬引力”之后,進一步思考,繩子的拉力大小與什么因素有關(guān)?并提出了如下猜想:
猜想A:與小球的質(zhì)量大小有關(guān);
猜想B:與小球運動的快慢有關(guān);
猜想C:與繩子的長度有關(guān).
為了驗證猜想,學習小組進行了如圖乙所示實驗探究:用一根細繩子的一端拴住一個小球,用手抓住繩子的另一端,掄動細繩,讓小球在光滑水平面上做圓周運動.實驗中,用手感受繩子的拉力大。鰩状螌嶒灪螅玫綄嶒灁(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù)小球的質(zhì)量(g)運動的快慢繩子的長度(cm)繩子的拉力
11510很小
22010較小
32010較大
42015很大
(1)實驗中,小球在豎直方向上受到的重力和支持力是一對平衡力(不計空氣阻力).
(2)實驗中,在繩子拉力的作用下,小球的運動方向不斷改變.這一現(xiàn)象可說明繩子拉力的作用效果是改變物體的運動狀態(tài).若繩子斷了,小球不能(選填“能”或“不能”)繼續(xù)做圓周運動.
(3)分析對比實驗次數(shù)1、2 的數(shù)據(jù),可以初步驗證猜想A;分析對比實驗次數(shù)2、3 的數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:繩子的拉力大小與小球運動的快慢有關(guān),在小球的質(zhì)量、繩子的長度大小一定時,小球運動越快(速度越大),繩子的拉力就越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,不計空氣阻力,兩個相同小球從兩個光滑斜面滑下,則兩球到達地面的速度vA=vB(選填“>”“=”或“<”),小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.工人通過換輪組把中600N的箱子以0.4m/s的速度從一樓地面升到五樓上,若每層樓高3m,求:
(1)若箱子平放時與樓板的接觸面積為0.15m2,箱子對樓板的壓強為多少?
(2)工人吊起箱子過程中做的有用功是多少?
(3)若滑輪組的機械效率為80%,則工人做功的功率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.估測在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是( 。
A.人站立時對地面的壓力大約60N
B.人正常步行的速度約為1.4m/s
C.一個大西瓜的質(zhì)量約200g
D.讓有感覺溫暖而舒適的房間溫度大約為36℃

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象,分別用a、b兩種物質(zhì)制成兩個規(guī)則的實心長方體甲和乙,下列說法中正確的是( 。
A.將物體甲放入水中,一定漂浮在水面上
B.將物體乙放入水中,一定沉入水底
C.將質(zhì)量相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定漂浮在水面上
D.將體積相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定漂浮在水面上

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.按題目要求作圖.如圖,物塊靜止在水平地面上,畫出重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.現(xiàn)手頭有一個阻值為10Ω的定值電阻R0,一個電壓大約為18V的電源,一個量程只有0~3V的電壓表,一個最大阻值大約為120Ω的滑動變阻器,一只開關(guān).請設(shè)計一個實驗,比較準確的測量一個阻值約為20Ω的待測電阻Rx的阻值.要求:
(1)畫出電路圖;
(2)寫出實驗步驟及表明需要測量的物理量;
(3)用測量的物理量推導(dǎo)出待測電阻的數(shù)學表達式.

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