學習了同一直線的二力的合成知識后,小林想如果作用在物體上的二力不在同一直線上,而是互成一定的夾角,那么合力F的大小與兩個分力F1、F2的大小,是否還有F等于F1+F2的關系呢?于是他應用教材中學過的方法,對此進行了探究.
(1)如左圖所示,橡皮筋原長為AB,通過兩個彈簧測力計對橡皮筋施加互成一定夾角的兩個力F1和F2,使橡皮筋伸長到C,記錄此時F1、F2的大小。撤去力F1和F2后,用一個彈簧測力計對橡皮筋施加一個力F的作用,為了使這個力F的作用效果與那兩個力F1、F2的作用效果 ,應使橡皮筋 ,記錄此時F的大小.
(2)先后兩次改變F1和F2的夾角,重復步驟(1),得到三次實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
物理量 實驗序號 | F1/N | F2/N | F1和F2的夾角 | 合力F/N |
1 | 4 | 5 | θ1 | 8.7 |
2 | 4 | 5 | θ2 | 8.3 |
3 | 4 | 5 | θ3 | 7.8 |
備注:θ1<θ2<θ3 |
科目:初中物理 來源: 題型:單選題
下列生活實例與所運用的物理知識的說法,錯誤的是( 。
A.坐沙發(fā)比坐木凳舒服,利用了減小壓力來減小壓強的道理 |
B.用吸盤掛鉤掛衣服,利用了大氣壓強的作用 |
C.修盤山公路,利用了斜面越長越省力的道理 |
D.制造形狀上下不對稱的機翼,利用了流體壓強與流速的關系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,底面積為2×10(2米2的圓柱形平底薄壁水槽放在水平地面上,一裝有金屬球的小盆漂浮在水槽的水面上,小盆的質(zhì)量為1千克,金屬球的質(zhì)量為1.6千克,金屬球的體積為0.2×10(3米3。
① 若把金屬球從盆中拿出并放入水槽中后,小球沉入水底,求容器對水平地面壓強的變化量。
② 求水對水槽底部的壓強變化量。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
我國“遼寧”號航空母艦滿載時的排水量m=6.8×107kg,它以54km/h的速度勻速航行,受到的阻力?=1.0×107N.取海水密度ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,求:
(1)航行2h通過的路程;
(2)航母受到的浮力和排開海水的體積;
(3)航母航行2h推進力做的功。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
一個厚度不計的圓柱形水桶,底面積為4×10﹣2m2,盛上一些水后對水平地面的壓力為400N,(g取10N/kg)求:
(1)此時水桶對地面的壓強為多大?
(2)桶的側壁上有一個小閥門A,它能承受的水的壓強最大為6×103Pa,當A距水面多深時,它將被水沖開?
(3)現(xiàn)在,已知小閥門A距水面0.5m(如圖),把一個體積為5×10﹣3m3的實心浮球放入水中,剛好能夠把A沖開,則浮球的密度為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
隨著我國經(jīng)濟的不斷增長,國防力量也在加強,我國第一艘航空母艦“遼寧號”已正式交接.根據(jù)某航母的主要參數(shù)值列式計算:(g=10N/kg,ρ海水=1.03×103kg/m3)
主要參數(shù)值 | |
航母總質(zhì)量(包括艦載飛機) | 6×107kg |
每架艦載飛機的質(zhì)量 | 5150kg |
每架艦載飛機與甲板的總接觸面積 | 5000cm2 |
航母正常航行速度 | 54km/h |
航母以正常航行速度行駛時所受阻力 | 3.6×108N |
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
2013年12月14日,“嫦娥三號”探測器攜帶“玉兔號”月球車在月球上軟著陸。
(1)當月球車緩緩駛離“嫦娥三號”探測器時,以探測器為參照物月球車是__________(選填“運動”或“靜止”)的。
(2)如圖所示,月球車安裝有6個輕質(zhì)寬大的輪子,可以 月球車對月球表面的壓強,輪子表面凹凸不平,可以____輪子與月球表面間的摩擦力。(以上均選填“增大”或“減小”)
(3)月球車行進過程中,驅動電動機將電能轉化為____能,月球車行進速度約為6 cm/s.行進54 cm,需要的時間是____s。
(4)月球車的“桅桿”上安裝有全景相機,其鏡頭相當于____透鏡;月球車將所獲取的信息通過 波向地面?zhèn)鬟f。
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
加油站都有這樣的提示語:“禁止抽煙”、“請熄火”“請不要使用手機”等,其目的是為了防止火花點燃汽油引起火災。因為常溫下汽油容易 ,這一過程中要 熱量。
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
2013年12月2日我國用火箭成功發(fā)射了“嫦娥三號”月球探測器,在“嫦娥三號”隨火箭升空過程中,能量轉化情況是______能轉化成______能;在穿越大氣層時,“嫦娥三號”和火箭克服摩擦,將________轉化成_______能,這是通過_______的方式改變了內(nèi)能。
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