【題目】如圖所示，A、B為完全相同的兩個(gè)容器，分別盛有7cm、5cm深的水，A、B之間用導(dǎo)管連接．若將閥門K打開(kāi)后

A. 水從容器A內(nèi)向B流動(dòng)

B. 當(dāng)水不流動(dòng)時(shí)，A，B兩容器底所受壓強(qiáng)之比為1：1

C. 當(dāng)水不流動(dòng)時(shí)，A中液面高于B中液面

D. 當(dāng)水不流動(dòng)時(shí)，A，B兩容器中液面相平，所以A，B容器底的深度均為6cm

【答案】A

【解析】

（1）上端開(kāi)口，底部連通的容器叫連通器．如果連通器中只有一種液體，在液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中液面高度總是相同的．據(jù)此對(duì)AC做出判斷；

（2）打開(kāi)閥門后，兩容器中的液面會(huì)相平，A液面下降，B液面上升，根據(jù)圖中的條件求出兩液面的高度，進(jìn)而根據(jù)公式p=ρgh求出壓強(qiáng)之比．據(jù)此對(duì)BD做出判斷．

AC、由圖可知，若將閥門K打開(kāi)后，AB構(gòu)成連通器，因?yàn)槿绻B通器中只有一種液體，在液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中液面高度總是相同的，A的液面高于B的液面，所以若將閥門K打開(kāi)水從容器A內(nèi)向B流動(dòng)，當(dāng)水不流動(dòng)時(shí)，A中液面與B中液面相平，故A正確，C錯(cuò)誤；

BD、根據(jù)題中的插圖可知,打開(kāi)閥門后,兩容器中的液面會(huì)相平,A液面下降2cm,變?yōu)?/span>hA=5cm,B液面上升2cm,變?yōu)?/span>hB=7cm， A.B兩容器底面的壓強(qiáng)之比：=故BD錯(cuò)誤。故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電工上水泥桿用的腳扣結(jié)構(gòu)如圖，它由一根鋼條做成約3 / 5 的弧狀，在前后A、B 處綁上橡皮，踏腳板D 上有一個(gè)固定腳的皮帶C , A 、B 不在一個(gè)水平面上，在豎直方向有一個(gè)高度差。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.腳扣可等效一個(gè)杠桿，B 是支點(diǎn)

B.在A 、B 處綁上橡皮是為了減小摩擦力

C.腳踏板做得寬而大是為了減小腳受到的壓強(qiáng)

D.A 、B 間有一定高度差是為了保證腳扣對(duì)水泥桿產(chǎn)生足夠的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓恒為6V，燈泡L1的額定電壓為3V，L2的額定電壓為2V，通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示。閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片滑至中點(diǎn)時(shí)，兩燈泡均發(fā)光，且其中一燈泡正常發(fā)光。求

（1）當(dāng)電路中的電流為0.1A時(shí)，燈泡L1消耗的電功率

（2）當(dāng)燈泡L2兩端電壓為1.5V時(shí)，在600s內(nèi)電流通過(guò)L2產(chǎn)生的熱量

（3）滑動(dòng)變阻器最大阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究“視力的矯正”原理，如圖所示．他實(shí)驗(yàn)觀察到如下現(xiàn)象：小明將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，再把一張紙放在它的另一側(cè)．當(dāng)紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí)，測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為l．設(shè)該凸透鏡的焦距為f，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．f一定大于l B．f一定小于l C．f一定等于l D．f可能小于l

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

⑴下列實(shí)驗(yàn)操作步驟，正確的順序應(yīng)是：______、______、______、D、A。（填選項(xiàng)前的字母）

A．多次改變蠟燭到透鏡的距離，重復(fù)C、D步驟

B．點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏的高度，使三者的中心在同一高度上

C．將蠟燭移到某處，移動(dòng)光屏，尋找燭焰的像

D．記錄物距、像距的值和像的特點(diǎn)

E．在光具座上依次放置蠟燭、透鏡和光屏

⑵下列“調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度上”的操作，比較規(guī)范的是_____（填選項(xiàng)前的字母）

A．將三者分散排列，然后用目測(cè)的方法調(diào)節(jié) B．將三者靠攏，然后用目測(cè)的方法調(diào)節(jié)

⑶小明實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的凸透鏡焦距f=10cm，當(dāng)蠟燭放置在如圖所示的位置時(shí)，移動(dòng)光屏，可以承接到一個(gè)清晰的倒立、______的實(shí)像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）；接著把蠟燭移至20cm刻度線處，若仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)_____（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡。

⑷為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該__________（選填“較亮”或“較暗”）一些，此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像將逐漸向__________移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電流表和電壓表各一只、開(kāi)關(guān)一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干。要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“當(dāng)通過(guò)電阻的電流保持不變時(shí)，電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比”。請(qǐng)根據(jù)上述要求，畫出實(shí)驗(yàn)電路圖___，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟____，畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2017廣東卷】如題21-1圖所示是演示“流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置，U型管中裝有水，直徑相同的a、b兩管中的水靜止時(shí)液面相平。

(1)如果在右端c處往裝置里急吹氣，導(dǎo)致b管上方氣流速度_________________a管上方的氣流速度，b管與a管的水面上方形成氣壓差，U型管中___________(選填“a”或“b”)管水面升高，如果升高端的液面比原來(lái)升高了2cm，則此時(shí)U型管底部d處左右兩側(cè)液體壓強(qiáng)差為_____________Pa。(g=10N／kg)

(2)題圖是某種噴霧器的工作原理示意圖，當(dāng)噴霧器未工作時(shí)，細(xì)管A內(nèi)外氣壓相等，細(xì)管A內(nèi)外液面________，當(dāng)噴霧器工作時(shí)，空氣從細(xì)管B的右端快速噴出，導(dǎo)致細(xì)管A下方空氣的流速突然增大，細(xì)管A內(nèi)液面上方氣壓____________細(xì)管A外液面上方的氣壓，液體就沿細(xì)管A的管口流出，同時(shí)受到氣流的沖擊，形成霧狀向右噴出，如果此時(shí)噴霧器停止工作，細(xì)管A中的液體將___________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學(xué)對(duì)如圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行了討論，其中正確的是

A. 圖甲表示用壓強(qiáng)計(jì)可以準(zhǔn)確測(cè)量液體內(nèi)部各處壓強(qiáng)的大小

B. 圖乙實(shí)驗(yàn)中用小桌陷入沙子的深度顯示所產(chǎn)生的壓強(qiáng)的大小

C. 圖丙杯口的紙片和杯中水不掉下來(lái)，是因?yàn)榧埰艿降奈Ψ浅４?/span>

D. 圖丁向兩張紙的中間吹氣紙片靠攏，說(shuō)明流體中流速越大的地方壓強(qiáng)越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中，用天平和量筒測(cè)量一塊體積不規(guī)則的金屬塊的密度，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

a．將金屬塊浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中，測(cè)出金屬塊和水的總體積

b．用天平稱出金屬塊的質(zhì)量

c．將適量的水倒入量筒中，測(cè)出水的體積

d．計(jì)算出金屬塊的密度

正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是

A. adbc B. bcad C. abdc D. abcd

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同步練習(xí)冊(cè)答案