“海寶”是2010年世博會(huì)的吉祥物,其形象如圖14所示,再點(diǎn)綴上海街頭的各種“海寶”中,有一座“海寶”(材質(zhì)均勻、實(shí)心)的體積是2m3密度為1.5×103kg/m3,與水平地面的接觸面積為1m2.求:

(1)這座“海寶”的質(zhì)量m
(2)這座“海寶”的重力大小G
(3)這座“海寶”對(duì)地面的壓強(qiáng)P
(1)這座“海寶”的質(zhì)量是3×103kg
(2)“海寶”的重力是3×104N;
(3)這座“海寶”對(duì)地面的壓強(qiáng)是2×104Pa

試題分析:(1)“海寶”的質(zhì)量:
m=ρV=1.5×103kg/m3×2m3=3×103kg;
(2))“海寶”的重力:
G=mg=3×103kg×10N/kg=3×104N;
(3)由于海寶放在水平地面,它對(duì)地面的壓力:
F=G=3×104N,
海寶對(duì)地面的壓強(qiáng):
答:(1)這座“海寶”的質(zhì)量是3×103kg;
(2)“海寶”的重力是3×104N;
(3)這座“海寶”對(duì)地面的壓強(qiáng)是2×104Pa.
點(diǎn)評(píng): 此題主要考查壓強(qiáng)、重力、密度等公式的靈活運(yùn)用,通過(guò)此類題目的練習(xí),進(jìn)一步強(qiáng)化了基礎(chǔ)知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列分析正確的是
A.木塊沒(méi)有受到小車的摩擦力
B.木塊的運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性越大
C.木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
D.當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),如果木塊與小車接觸面光滑,木塊將向右傾倒

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按照題目要求作圖:
(1)如圖甲所示,重50N的物體靜止在水平地面上,畫(huà)出它所受重力G和支持力F的示意圖.
(2)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖乙中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像.
(3)根據(jù)圖丙中通電螺線管的N、S極,在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的“+”極和“-”極.
(4)如圖丁所示,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電燈和開(kāi)關(guān)正確接到電路中.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

擲出的鉛球在水平方向能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)殂U球具有       .鉛球最終要落到地面,是因?yàn)殂U球受到    的作用

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小薇用25N的水平力推放在水平地面上的重100N的箱子,箱子沒(méi)有動(dòng),那么箱子受到的靜摩擦力大小是          N。小薇媽媽過(guò)來(lái)用50N的力推這個(gè)箱子在水平地板上勻速前進(jìn),箱子受到的摩擦力的大小等于        N。若加大推力,則現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)速度      ,此時(shí)現(xiàn)在速度的摩擦力將       (填“變大”、“不變”、變小“)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)彈簧測(cè)力計(jì)使用的說(shuō)法,正確的是
A.彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的工具,但只能測(cè)重力
B.彈簧測(cè)力計(jì)在使用時(shí),必須豎直放置
C.彈簧測(cè)力計(jì)可間接測(cè)量物體的質(zhì)量
D.只要彈簧足夠結(jié)實(shí),可以測(cè)出比其最大示數(shù)大得多的力

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

逸凡同學(xué)總結(jié)兩年來(lái)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):
(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)。
如圖:甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做      運(yùn)動(dòng),通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大;乙實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察比較物塊B         反映出來(lái)的。
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用      法。
如:甲實(shí)驗(yàn)研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系,就要多次改變           ,同時(shí)保持接觸面的粗糙程度不變;乙實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變速度的大小,同時(shí)控制小球的    不變。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2012?聊城)如圖所示,一長(zhǎng)方體木塊,置于同一粗糙水平面上,甲圖木塊豎放,乙圖木塊平放,丙圖木塊平放并在其上加一重物.在甲、乙、丙三種情況下,勻速拉動(dòng)長(zhǎng)方體所需的水平力分別為F、F、F.則下列關(guān)系正確的是(  )
A.F<F<FB.F>F>FC.F<F=FD.F=F<F

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

學(xué)會(huì)觀察生活,動(dòng)腦思考,利用身邊常見(jiàn)的物品,做一些探究小實(shí)驗(yàn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的好方法。
(1)汽車是常見(jiàn)的交通工具,隨著人們生活水平的提高,小汽車也走進(jìn)了普通百姓的家庭。
它應(yīng)用了物理聲、光、熱、力、電等很多方面的知識(shí)與技術(shù),
請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)把表格中內(nèi)容用一句話或一個(gè)關(guān)鍵詞簡(jiǎn)要地填寫(xiě)完整:
汽車上的裝置
水箱里面用
水做冷卻劑
方向盤
汽車導(dǎo)航儀
汽車?yán)?br />
利用的物理知識(shí)
 
 
 
 
(2)汽車給我們帶來(lái)交通便利的同時(shí),也給我們帶來(lái)了環(huán)境污染等一些社會(huì)問(wèn)題,人們已經(jīng)致力于研究利用電能來(lái)做動(dòng)力的新型汽車。如圖所示,是“串聯(lián)式混合動(dòng)力電動(dòng)汽車”的原理結(jié)構(gòu)示意圖。工作過(guò)程中,負(fù)責(zé)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的部件是(       )

A.電動(dòng)機(jī)                    B.發(fā)動(dòng)機(jī)
C.發(fā)電機(jī)                    D.逆變器

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