【題目】騎自行車的人，在上坡前要加緊蹬幾下，這樣做的目的是為了( )

A.增大自行車的慣性B.增大上坡的沖力

C.增大自行車的動能D.增大自行車的勢能

【答案】C

【解析】

騎自行車的人，在上坡前要加緊蹬幾下，是為了增大速度，從而增大動能，使自行車上坡時獲得更大的重力勢能，自行車的質(zhì)量不變，那么它的慣性也不變，故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A.只要物體振動，人就一定會聽到聲音

B.在15℃的空氣中，次聲波與超聲波的傳播速度不相等

C.考場路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

D.人能聽到的聲音，都是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】男高音、男低音指的是歌唱者聲音的（ ）

A.音調(diào)B.音色C.響度D.頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活和生產(chǎn)中的很多物品都運用了物理學(xué)的知識，在圖a中，金屬錐的頭部尖細(xì)鋒利，是為了能產(chǎn)生很大的；在圖b中，“乳牛自動喂水器”利用的是原理．在圖c中新型材料“氣凝膠”被稱為“最輕材料”是因為其極小．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)．

（1）通過Ａ．Ｂ兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_______有關(guān)．

（2）通過_____兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．

（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如上右圖）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的_____（選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看， “根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？______（選填“正確”或“不正確”），理由是______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音的傳播需要介質(zhì)，________不能傳播聲音；著名男高音歌唱家在演唱會上放聲歌唱，深受廣大歌迷的歡迎，其中男高音的“高"指的是聲音的________ （選填“音調(diào)"、“響度"或“音色"）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電壓的說法不正確的是（　�。�

A.電壓是形成電流的原因

B.電路兩端有電壓，則電路中一定有電流

C.電源是提供電壓的裝置

D.電路中有電流，則電路兩端一定有電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中，為了紀(jì)念意大利科學(xué)家________發(fā)明了第一個使人類獲得穩(wěn)定持續(xù)電流的電堆，因此用他的名字來命名電壓單位．冬天，人們會用熱水袋來取暖，若質(zhì)量為5kg的水溫度為80℃的熱水裝入熱水袋，當(dāng)溫度降低到60℃時，這些水的內(nèi)能______(選填“增加”、“減少”或“不變”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】半學(xué)期來，我們熟悉了長度、溫度、速度等物理量，下列有關(guān)數(shù)據(jù)合理的是（ ）

A.學(xué)生課桌的高度大約是1.5m

B.人的心臟跳動每十分鐘約80次

C.人的正常體溫約是37℃

D.初二學(xué)生步行的速度大約是10m/s

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同步練習(xí)冊答案