19．同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選的參照物．我們說：“太陽升起來了”，這是選地面作參照物的；坐在汽車?yán)锏某丝驼f：“樹木在向后退”，這是選擇汽車作參照物的．

分析 （1）在判斷物體的運(yùn)動(dòng)還是靜止的時(shí)候，可以選擇任意的物體作為參照物，只不過這個(gè)物體一旦被選擇為參照物，就被假定為靜止了．
（2）被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

解答 解：同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選的參照物，選擇的參照物不同，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也可能不同；
在“太陽升起來了”這句話中，“升”是太陽發(fā)出的動(dòng)作，因此應(yīng)以太陽之外的其他物體當(dāng)做參照物，在研究地球以外的物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)通常是以地面作為參照物．
坐在汽車?yán)锏某丝驼f：“樹木在向后退，是把汽車（或自己）當(dāng)參照物，樹木相對(duì)于汽車（或自己）的位置發(fā)生了變化，所以向后退，是運(yùn)動(dòng)的．
故答案為：參照物；地面；汽車．

點(diǎn)評(píng) 運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，選不同的參照物，描述物體運(yùn)動(dòng)的結(jié)果會(huì)不同．參照物雖然是任意選取，但要本著方便的原則，一般選地面或地面上靜止的物體為參照物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．2013年6月26日，“神舟十號(hào)”和“天宮一號(hào)”成功對(duì)接，關(guān)于“神十”和“天宮一號(hào)”，下列說法中正確的是（　�。�
A．發(fā)射升空過程中它們的機(jī)械能都是守恒的
B．對(duì)接過程中它們之間是相對(duì)靜止的
C．它們所使用的太陽能電池翼可以直接將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
D．對(duì)接后的“神十”和“天宮一號(hào)”在太空中不受任何力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．自1949年新中國成立至今，共進(jìn)行了15次閱兵，2015年9月3日是第15次閱兵，是進(jìn)入21世紀(jì)第二次大閱兵，同時(shí)也是第一次非國慶閱兵．在某次閱兵中，從天安門前的金水橋中心線，到東單路口，經(jīng)約1800米，用時(shí)約6分鐘，試計(jì)算車在這一路段行駛的速度約多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．下列有關(guān)電現(xiàn)象的說法中，不正確的是（　�。�
A．驗(yàn)電器可以直接檢驗(yàn)出物體是帶正電還是帶負(fù)電
B．橡膠棒與其它物體摩擦后，也一定帶負(fù)電
C．電荷的定向移動(dòng)形成電流
D．絕緣體不容易導(dǎo)電是因?yàn)榻^緣體中沒有電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．對(duì)于同一種物質(zhì)，物體吸收的熱量與物體的質(zhì)量有關(guān)、與物體升高的溫度有關(guān)．不同的物質(zhì)，在質(zhì)量相等，溫度升高相同時(shí)，吸收的熱量一般是不同的．故我們用比熱容來描述物質(zhì)吸放熱能力的強(qiáng)弱，它是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)的比熱容一般不同．水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），其表示的物理含義是質(zhì)量是1kg的水，溫度升高1℃，吸收的熱量為4.2×103J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．在熱傳遞過程中，高溫物體的內(nèi)能減少，叫做放出了熱量，低溫物體的內(nèi)能增加，叫做吸收了熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．下表是小花同學(xué)探究某種物質(zhì)的凝固規(guī)律時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請根據(jù)要求完成下列問題．
時(shí)間/minl1.522.533.544.555.566.5
溫度/℃595552494848484847454342
（1）該物質(zhì)是晶體（選填：“晶體”或“非晶體”），理由是有一定的凝固點(diǎn)；
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是48℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．以下情景反映了什么物理知識(shí)．
（1）支起自行車，使車后輪轉(zhuǎn)起來，用一硬紙片伸過自行車后輪的輻條中，隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快，紙片發(fā)出的聲音會(huì)越來越尖．音調(diào)的高低和振動(dòng)頻率的關(guān)系
（2）被敲響的音叉會(huì)把與音叉接觸的懸吊小球彈開，音叉被敲得越響，小球被彈得越遠(yuǎn)．響度和發(fā)聲體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．（1）在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶蜃笳{(diào)節(jié)；掛上鉤碼后再調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，目的是直接從杠桿上讀出力臂．

（2）如圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
11.510115
2120210
31201.510
①將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．
②小明的第3次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤，其錯(cuò)誤是L1不是F1的力臂（或此時(shí)力臂不能直接在杠桿上讀�。�
③實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的是測量多組數(shù)據(jù)便于歸納普遍規(guī)律．
④本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂．

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