【題目】在我國(guó)民間流傳的俗語、成語、詩歌中，有的蘊(yùn)含著一些物理知識(shí)。下列俗語、成語、詩歌與物理知識(shí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A.花香四溢--擴(kuò)散現(xiàn)象

B.潭清疑水淺--光的折射現(xiàn)象

C.孤掌難鳴--聲音的傳播需要介質(zhì)

D.兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來--運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性

【答案】ABD

【解析】

A．花香四溢，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，故A正確；

B．潭清疑水淺是由于光從水射向空氣時(shí)發(fā)生便折折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人眼逆著折射光線的反向延長(zhǎng)線去看是感覺水變淺了，是光的折射造成的，故B正確；

C．孤掌難鳴說明力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用，故C錯(cuò)誤；

D．以“帆船”為參照物，“青山”和“帆船”之間的位置發(fā)生了變化，故“青山”是運(yùn)動(dòng)的；以“河岸”為參照物，“孤帆”與“河岸”之間的位置發(fā)生了變化，說明“孤帆”是運(yùn)動(dòng)的；以“河岸”為參照物，“青山”與“河岸”之間的位置沒有發(fā)生變化，故“青山”是靜止的；同樣以“帆船”為參照物，“孤帆”與“帆船”之間的位置也沒發(fā)生變化，“孤帆”也是靜止的，所以說運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室找到了一支實(shí)驗(yàn)用的溫度計(jì)，但是溫度計(jì)上的字跡都已磨掉，他想通過自己所學(xué)的相關(guān)知識(shí)給溫度計(jì)重新標(biāo)注刻度和單位，請(qǐng)你幫他寫出標(biāo)注溫度計(jì)刻度和單位的過程，要求∶量程0～100°C， 分度值2°C。標(biāo)注步驟∶

(1)．____________________________；

(2)．____________________________；

(3)．____________________________；

(4)．____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)熱和能的說法中，正確的是（　�。�

A.一塊0℃的冰熔化成0℃的水后，溫度不變，內(nèi)能變大

B.熱量一定從內(nèi)能小的物體傳遞給內(nèi)能大的物體

C.夏天在室內(nèi)灑水降溫，利用了水蒸發(fā)吸熱的原理

D.內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程，主要通過熱傳遞增加了汽缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A.溫度為0℃的物體，其分子仍然做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多

C.通常沿海地區(qū)比沙漠地區(qū)晝夜溫差小，這與水的比熱容比沙石的比熱容大有關(guān)

D.煤的熱值比干木柴的大，因此煤燃燒過程中一定比干木柴燃燒過程中放出的熱量多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過以下材料的閱讀完成題

國(guó)際單位制的由來和演變

說起國(guó)際單位制，大家并不陌生，在生活中人們經(jīng)常會(huì)接觸到米、千克、秒等計(jì)量單位。國(guó)際單位制與每個(gè)人的生活都息息相關(guān)，是世界上普遍采用的計(jì)量單位制，是構(gòu)成國(guó)際計(jì)量體系的基石，也是促進(jìn)人類不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)性工具。

國(guó)際單位制是國(guó)際計(jì)量大會(huì)采納和推薦的一種一貫單位制。在國(guó)際單位制中，將單位分成三類：基本單位、導(dǎo)出單位和輔助單位。7個(gè)嚴(yán)格定義的基本單位是：長(zhǎng)度單位：米、質(zhì)量單位：千克、時(shí)間單位：秒、電流單位：安培、熱力學(xué)溫度單位：開爾文、物質(zhì)的量的單位：摩爾和發(fā)光強(qiáng)度的單位：坎德拉�；締挝槐舜霜�(dú)立，導(dǎo)出單位很多，都是由基本單位組合起來而構(gòu)成的。輔助單位只有兩個(gè)，純系幾何單位。當(dāng)然，輔助單位也可以再構(gòu)成導(dǎo)出單位。各種物理量通過描述自然規(guī)律的方程及其定義而彼此相互聯(lián)系。為了方便，選取一組相互獨(dú)立的物理量，作為基本量，其他量則根據(jù)基本量和有關(guān)方程來表示，稱為導(dǎo)出量

下面給大家介紹一下長(zhǎng)度和質(zhì)量的國(guó)際單位的由來和演變。

國(guó)際單位制的長(zhǎng)度單位“米”起源于法國(guó)。1790年5月由法國(guó)科學(xué)家組成的特別委員會(huì)，建議以通過巴黎的地球子午線全長(zhǎng)的四千萬分之一作為長(zhǎng)度單位——米，1791年獲法國(guó)國(guó)會(huì)批準(zhǔn)。為了制造出表征米的量值的基準(zhǔn)器，在法國(guó)天文學(xué)家捷梁布爾和密伸的領(lǐng)導(dǎo)下，于1792~1799年，對(duì)法國(guó)敦克爾克至西班牙的巴塞羅那進(jìn)行了測(cè)量。1799年根據(jù)測(cè)量結(jié)果制成一根3.5毫米×25毫米矩形截面的鉑桿，以此桿兩端之間的距離定為1米，并交法國(guó)檔案局保管，所以也稱為“檔案米”。這就是最早的米定義。1983年起，米的長(zhǎng)度被定義為“光在真空中于1/299 792 458秒內(nèi)行進(jìn)的距離”。

質(zhì)量的國(guó)際單位制是千克，最初是規(guī)定1立方分米純水在4攝氏度時(shí)的質(zhì)量為“1千克”，這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在4攝氏度時(shí)的密度最為穩(wěn)定。然而，以水為標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量使用起來并不方便，所以1889年千克被批準(zhǔn)由一塊39毫米高、底面直徑也為39毫米的鉑銥合金圓柱體來定義。其中鉑含量為90%、銥含量為10%，不僅穩(wěn)定性強(qiáng)，還具有極強(qiáng)的抗氧化性和抗化學(xué)腐蝕性。這個(gè)圓柱體學(xué)名為“國(guó)際千克原器”，被人們親切稱為“大K”。

2018年11月16日，第26屆國(guó)際計(jì)量大會(huì)在凡爾賽召開，國(guó)際單位制迎來了自1960年創(chuàng)立以來最重大的變革。國(guó)際計(jì)量大會(huì)通過了關(guān)于修訂國(guó)際單位制的決議。國(guó)際單位制7個(gè)基本單位中的4個(gè)，即千克、安培、開爾文和摩爾將分別改由普朗克常數(shù)、基本電荷、玻爾茲曼常數(shù)和阿伏伽德羅常數(shù)來定義；另外3個(gè)基本單位在定義的表述上也做了相應(yīng)調(diào)整，以與此次修訂的4個(gè)基本單位相一致。這意味著國(guó)際單位制重新構(gòu)建在我們當(dāng)前對(duì)自然法則的最高認(rèn)知上，同時(shí)消除了國(guó)際單位制與基于實(shí)物元器件定義之間的關(guān)聯(lián)，國(guó)際單位制實(shí)現(xiàn)量子化變革。2019年5月20日起，最后一件實(shí)物基準(zhǔn)千克原器“大K”正式退出歷史舞臺(tái)。

(1)國(guó)際單位制中，將單位分為__________、導(dǎo)出單位和輔助單位；

(2)請(qǐng)寫出兩個(gè)由基本單位組合起來而構(gòu)成的導(dǎo)出單位：________、_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“珍愛生命、注意安全”是人們?cè)谌粘Ｉ钪斜仨毦哂械囊庾R(shí)。關(guān)于安全用電，下列做法正確的是（ ）

A.用試電筆辨別火線和零線時(shí)，手指接觸筆尾的金屬體

B.家庭電路中，把開關(guān)接在零線和燈泡之間

C.為了清潔衛(wèi)生，經(jīng)常用濕抹布擦拭正在工作的臺(tái)燈

D.家里的空氣開關(guān)跳閘，立即合上空氣開關(guān)恢復(fù)供電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和食用油加熱，他得到如下數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

70

（1）使用相同的加熱器加熱相同的時(shí)間，目的是_______________。

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量_________（選填“相同”或“不相同”）。加熱結(jié)束，食用油的溫度比水的溫度_________。（選填“高”或“低”）

（3）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間。此時(shí)，水吸收的熱量_______食用油吸收的熱量。（選填“大于”、“小于”或“等于”）

（4）實(shí)驗(yàn)表明，在相同條件下吸熱的能力更強(qiáng)的是_________。（選填“水”或“食用油”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A.用吸管喝飲料是利用了大氣壓的作用

B.利用滑輪組，在省力的同時(shí)，也可以省距離

C.人推鉛球，鉛球出手后人對(duì)鉛球仍在做功

D.用船槳向后劃水，船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)說明力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（　�。�

A.塵土飛揚(yáng)，說明分子是運(yùn)動(dòng)的

B.電解水得到氫氣和氧氣，說明分子是可分的

C.氣體被壓縮后體積發(fā)生了較大變化，說明氣體分子間的距離大

D.將兩個(gè)干凈平整的鉛柱緊壓一段時(shí)間后，在其中一個(gè)鉛柱的下面吊一個(gè)重物，也不能把它們分開，說明分子間存在引力。

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同步練習(xí)冊(cè)答案