【題目】在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時,測出的大氣壓比實(shí)際值大的原因是 ( )
A. 往水銀槽內(nèi)多加一些水銀
B. 將玻璃管向槽內(nèi)壓下一些
C. 將玻璃管稍微傾斜一些,測水銀柱的長度
D. 玻璃管內(nèi)上方混進(jìn)了少許空氣
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)校升旗儀式上,當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時,旗子就會徐徐上升。這是由于旗桿頂部有一個 滑輪,它雖然不能省力,但能夠改變______。國旗勻速上升過程中國旗的_____(動能/重力勢能)會逐漸增大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列措施中,屬于增大摩擦力的是( )
A. 自行車輪胎表面上有凹凸不平的花紋 B. 將物體的滑動摩擦改為滾動摩擦
C. 將縫紉機(jī)上的傳動皮帶拉緊一點(diǎn) D. 給摩托車的軸承加潤滑油
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是( 。
A. 鉆木取火 B. 一杯水慢慢變涼
C. 給自行車打氣,氣筒發(fā)熱 D. 人造衛(wèi)星落入大氣層被燒毀
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10kg的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)2kg煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)經(jīng)過6min時間加熱,水所吸收的熱量;
(3)在這6min里煤爐燒水時的熱效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)電風(fēng)扇工作時,空氣會由靜止流動起來,這說明___________________________,同時小車將向________運(yùn)動,原因是__________________________。類似的裝置可用在某些交通工具上,試舉一例:________________。這類交通工具在月球上是無法工作的,這是因?yàn)?/span>________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,燈L標(biāo)有“6V 0.6W”字樣,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P移動到中點(diǎn)時,燈L正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為4V,當(dāng)滑片P移到最大阻值時,燈L與滑動變阻器的電功率之比為( )
A. 4:3 B. 3:4 C. 3:2 D. 2:3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)(如圖):
(1)要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向 (填“上”或“下”)調(diào)整.
(2)燭焰放距凸透鏡20cm處,移動光屏至某位置,在光屏上得到一個等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是 cm.
(3)使?fàn)T焰向右移動2cm,此時應(yīng)該將光屏向 (填“左”或“右”)移至另一位置,才能得到一個倒立、 (填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰實(shí)像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材做實(shí)驗(yàn),研究“平面鏡成像特點(diǎn)”,每次實(shí)驗(yàn)都讓未點(diǎn)燃蠟燭與像重合,然后進(jìn)行測量,得到如下的數(shù)據(jù):
(1)他選擇用玻璃板作平面鏡的目的是:___________________________。
(2)從這些數(shù)據(jù)分析平面鏡成像的特點(diǎn)有:
①__________________________________________;
②_________________________________________。
(3)小紅同學(xué)在做這個實(shí)驗(yàn)時,在玻璃板的后面貼著放一張不透明的硬紙板,仍能看到蠟燭的像。這現(xiàn)象說明:________________________________________。
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