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【題目】如圖甲所示,額定功率為7.2W的小燈泡(燈泡電阻不變)與滑動變阻器串聯在電路中,電源電壓恒定,當滑片P滑至A端時,小燈泡恰好正常發(fā)光.滑動變阻器滑片P從A端移到B端的過程中,小燈泡兩端電壓U與滑動變阻器接入電路電阻R的關系如圖乙所示,求:
(1)電源電壓.
(2)小燈泡的電阻;
(3)當滑片P滑至B端時,小燈泡消耗的實際功率.

【答案】
(1)解:由圖甲知,當滑片P滑至A端時,滑動變阻器接入電路中的電阻為零,電路為L的簡單電路,電壓表測電源的電壓,

由圖象可知,電源的電壓U=6V;


(2)解:當滑片P滑至A端時,小燈泡恰好正常發(fā)光,所以燈泡的額定電壓:

UL=U=6V,

由P= 可得,燈泡的電阻:

RL= = =5Ω;


(3)解:由圖甲知,當滑片P滑至B端時,滑動變阻器接入電路中的電阻最大,

由圖象可知,此時燈泡兩端的電壓UL′=2V,

則燈泡的實際功率:

PL= = =0.8W.


【解析】(1)當滑片P滑至A端時,滑動變阻器接入電路中的電阻為零,電路為L的簡單電路,電壓表測電源的電壓,根據圖象讀出電源的電壓;(2)當滑片P滑至A端時,根據額定電壓電壓下燈泡正常發(fā)光可知燈泡的額定電壓,又知道燈泡的額定功率,根據P= 求出燈泡的電阻;(3)當滑片P滑至B端時,滑動變阻器接入電路中的電阻最大,根據圖象讀出燈泡兩端的電壓,根據P= 求出燈泡的實際功率.

練習冊系列答案
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例如:問:手機來電話時,聲音是如何產生的?

答:聲音是由于發(fā)聲體振動產生的.

(1)問:________答:________

(2)問:________答:________

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B. 乙圖中,當鋼尺振動的頻率越高時,其響度一定越大

C. 丙圖中,當小球接觸到音叉時被彈開越髙,則音叉的音調越高

D. 丁圖中,靠近發(fā)聲的揚聲器的蠟焰不停擺動,說明聲波能傳遞能量

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【題目】如圖,小明想要用圖示方法,探究音調與物體振動快慢的關系,他把鋼尺緊緊壓在桌面上,一端伸出桌面適當長度,撥動鋼尺,聽到了鋼尺振動發(fā)出的聲音,然后小明逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出的聲音后,他發(fā)現音調逐漸變低了,于是小明得出結論:音調與物體振動快慢有關,振動越快,音調越高,振動越慢,音調越低.

請問:

(1)小明的結論對不對?______.

(2)老師提醒小明如此探究得到結論的過程少了一個重要的觀察環(huán)節(jié),實驗中應該注意觀察什么呢?答:________________________________.

(3)當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于_________

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【題目】汽車以25 m/s的速度行駛了2 h,它在這段時間內通過的路程是______km; 如果以這個速度行駛,要通過135 km路程需要______h.

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【題目】某實驗小組的同學們在探究“斜面的機械效率”實驗時,用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊,收集了下表中的實驗數據.

實驗
次數

斜面的
傾斜程度

物塊重
力G/N

斜面高
度h/m

拉力
F/N

斜面長
度s/m

機械
效率η

1

較緩

5

0.2

2.4

1

41.7%

2

較陡

5

0.5

3.2

1

78.1%

3

最陡

5

0.7

4.3

1

81.4%


(1)分析表中的數據可得出:在其它條件一定時,斜面越緩越力(選填“省”或“費”);斜面越陡,機械效率越(選填“高”或“低”).
(2)該小組又進行了第4次實驗,他們在斜面上鋪上棉布,使斜面變粗糙,保持斜面高和長分別是0.5m和1m,用彈簧測力計拉動同一物塊沿斜面向上做勻速直線運動,讀出此時彈簧測力計的示數為4.5N,他們測得這種情況下斜面的機械效率為 . 把第4次與第次測量結果相比較,還能得出:在其它條件一定時,斜面越粗糙,斜面的機械效率越低.
(3)當用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊時,物塊所受的拉力物塊所受的摩擦力(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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【題目】王亮同學是個愛動腦的孩子,他想知道家里電風扇的實際功率多大,于是他將家里其他用電器都關閉,只讓電風扇單獨工作了72s,如圖的電能表轉盤轉了5轉,下列說法正確的是(
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(3)用相同火焰的酒精燈加熱相同時間,水的溫度達到25℃,油的溫度達到30℃,經計算得出油的比熱容是 J/(kg℃).[c=4.2×103J/(kg℃)].

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