3．聲速大小跟介質(zhì)種類有關(guān)，還跟溫度有關(guān)，一般情況下，固體中的聲速最大（填固體、液體、氣體）

分析 聲速的規(guī)律是：一般情況下，在固體中聲速最大，液體中其次，氣體中聲速最�。煌N介質(zhì)中，聲速和介質(zhì)溫度有關(guān)．

解答 解：聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，溫度不同，傳播速度也不相同；一般在固體中傳播速度最快，在液體中次之，在氣體中傳播最慢；傳播速度大小關(guān)系是V固＞V液＞V氣；
故答案為：介質(zhì)種類；溫度；固體．

點(diǎn)評 聲速與介質(zhì)種類、介質(zhì)溫度兩個因素有關(guān)，記住聲速的規(guī)律．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．加在10Ω電阻兩端的電壓為5V時，通過它的電流是0.5A，當(dāng)電阻兩端的電壓改為10V時，通過它的電流和該電阻的阻值分別為（　�。�
A．1A  10ΩB．1A  20ΩC．0.5A  10ΩD．0.5A  20Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，如圖1所示．
（1）此實(shí)驗(yàn)加熱過程是通過熱傳遞方式來增大燒杯中水的內(nèi)能．（選填“做功”或“熱傳遞”）
（2）如表是加熱過程中不同時刻水的溫度記錄，其中有一個記錄錯誤的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請指出該錯誤的數(shù)據(jù)是95，這樣判斷的理論依據(jù)是水在沸騰過程中，繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變．
時間/min012345678
溫度/℃909294969898959898
（3）改正數(shù)據(jù)后可判定此時水沸騰的溫度為98℃，沒有有達(dá)到100℃的主要原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮旱陀?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（4）請根據(jù)表格的正確數(shù)據(jù)在圖2中畫出水加熱直至沸騰時溫度隨時間變化的圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．物體吸收熱量，它的溫度（　�。�
A．一定降低B．一定升高
C．一定不變D．可能升高也可能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．利用如圖所示的滑輪組，在F=80N的拉力作用下，將一個重為180N的物體10s內(nèi)勻速舉高1m，繩重及摩擦不計．求：
（1）拉力的功率是多大？
（2）此滑輪組的機(jī)械效率是多少？
（3）若用此滑輪組來提升另一個物體時機(jī)械效率為80%，則該物體重力為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S斷開時，A1的示數(shù)與A2的示數(shù)相同；當(dāng)開關(guān)S閉合時（　　）
A．A1與A2的示數(shù)仍然相同B．A2的示數(shù)是A1示數(shù)的2倍
C．A1的示數(shù)為零，A2的示數(shù)變大D．A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景，下列說法正確的是（　　）
A．
圖中，當(dāng)空氣被不斷抽出后，鈴聲逐漸減弱，說明只有空氣才能傳聲
B．
圖中，當(dāng)鋼尺振動的頻率越高時，其響度一定越大
C．
圖中，當(dāng)小球接觸到音叉時被彈開越高，則音叉的音調(diào)越高
D．
圖中，靠近正在發(fā)聲的物體的蠟焰不停擺動，甚至熄滅．說明聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在“測滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，不是做額外功的主要原因的是（　　）
A．提起鉤碼做功B．克服摩擦做功
C．提起動滑輪做功D．克服空氣阻力做功

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．幾個相同的小杯中裝入不同深度的水，用棍敲擊時能發(fā)出不同聲音，這是因?yàn)楦魉ā　。?table class="qanwser">A．振動的振幅不同B．振動的頻率不同C．音色有差別D．以上都有可能．

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同步練習(xí)冊答案