甲圖是小明做“測(cè)小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí)所連接的實(shí)物電路圖：

（1）如果將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處，試觸開(kāi)關(guān)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（______）
A．電流表無(wú)示數(shù)   B．小燈泡不亮   C．電壓表有示數(shù)   D．一切正常
（2）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)圖甲中的實(shí)物電路連線(xiàn)有錯(cuò)誤．請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的連線(xiàn)上劃“×”，并在圖甲中改正過(guò)來(lái)．
（3）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表和電流表的示數(shù)如乙圖所示，此時(shí)小燈泡的電阻值為_(kāi)_____Ω．
【答案】分析：（1）電壓表的電阻很大，電壓表串聯(lián)在電路中，其它元件相當(dāng)于導(dǎo)線(xiàn)，都不能工作．
（2）可以先把電壓表去掉，把其它元件組成電路．
（3）電壓表和電流表讀數(shù)：首先確定使用的量程，然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)．
解答：解：（1）如題干中的實(shí)物連接圖，燈泡與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，再與電壓表串聯(lián)，電壓表串聯(lián)在電路中，測(cè)電源電壓，電壓表有示數(shù)．電壓表電阻很大，電路幾乎無(wú)電流，燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)．
（2）電壓表要并聯(lián)在燈泡兩端，開(kāi)關(guān)要控制整個(gè)電路．改正如圖．

（3）電流表選擇0～0.6A量程，每一個(gè)大格代表0.2A，每一個(gè)小格代表0.02A，電流為0.26A，
電壓表選擇0～3V量程，每一個(gè)大格代表1V，每一個(gè)小格代表0.1V，電壓為2.5V，
R===9.6Ω．
故答案為：（1）A、B、C；（2）如上圖；（3）9.6．
點(diǎn)評(píng)：電壓表的電阻在很大，串聯(lián)在電路中只能測(cè)電源電壓，導(dǎo)致其它用電器無(wú)法工作，這是本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是小明和小強(qiáng)做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路，現(xiàn)要求燈L1和L2并聯(lián)，且電流表測(cè)燈L2中的電流．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)表示導(dǎo)線(xiàn)，幫他們完成電路連接，以符合要求．
（2）按要求正確連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，電流表的示數(shù)如圖甲所示，則燈L2中電流為
0.36
0.36
A．
（3）在這個(gè)電路中，用電流表測(cè)干路中的電流時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則干路電流為
0.8
0.8
A，那么燈L1中的電流為
0.44
0.44
A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

圖甲是小明在測(cè)量小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中連接的實(shí)驗(yàn)電路，所用小燈泡的額定電壓為3.8V，電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組．
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)
變大
變大
，電壓表示數(shù)
不變
不變
．（填“變大”“變小”或“不變”）
（2）同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線(xiàn)中有一處不符合實(shí)驗(yàn)要求，所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象，而且只需改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)的連接，就可以順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你在需要改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”，并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確的接線(xiàn)．
（3）電路連接正確后，小明他們正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．若第2次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)電路電流為
0.42
0.42
A，可得小燈泡的額定功率為
1.596
1.596
W．分析表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)寫(xiě)出你還能得出的一個(gè)結(jié)論：
燈的電流隨兩端電壓的增大而增大（或燈的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大）
燈的電流隨兩端電壓的增大而增大（或燈的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大）
．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓/V 3.0 3.8 4.5
電流/A 0.36 0.45
（4）如果電壓表的0～15V量程被損壞，只有0～3V量程能正常使用，實(shí)驗(yàn)室里也沒(méi)有其他電壓表可供更換，要求利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額定功率．請(qǐng)?jiān)谔摼�(xiàn)框中畫(huà)出電路圖．
（5）另一組的小明剛連接完最后一根導(dǎo)線(xiàn)，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光．在一旁的小紅一驚，提醒小明，小明想，我的實(shí)驗(yàn)連線(xiàn)沒(méi)有出問(wèn)題啊!請(qǐng)你說(shuō)出小明在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：
①
開(kāi)關(guān)未斷開(kāi)
開(kāi)關(guān)未斷開(kāi)
；
②
滑動(dòng)變阻器的滑片未移至最大阻值處
滑動(dòng)變阻器的滑片未移至最大阻值處
．
（6）做完實(shí)驗(yàn)后，小明將測(cè)燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過(guò)的測(cè)某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方，也有不同之處．請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)不同之處：
實(shí)驗(yàn)原理不同，測(cè)電功率的實(shí)驗(yàn)原理是P=UI，測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=
U
I
實(shí)驗(yàn)原理不同，測(cè)電功率的實(shí)驗(yàn)原理是P=UI，測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=
U
I
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖（1）是小明和小強(qiáng)做“探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路，現(xiàn)要求開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，燈L1和燈L2并聯(lián)，且電流表測(cè)燈L2中的電流．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)表示導(dǎo)線(xiàn)，幫他們完成電路連接．
（2）上述電路連接好后，閉合開(kāi)關(guān)，電流表的示數(shù)如圖（2）甲所示，則燈L2中電流為
0.36
0.36
A．
（3）將上述電路中的電流表改測(cè)干路中的電流時(shí)，電流表的示數(shù)如圖（2）乙所示，則干路電流為
0.8
0.8
A，燈L1中的電流為
0.44
0.44
A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲所示，是小華做“測(cè)定小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物電路圖，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）用筆畫(huà)線(xiàn)替代導(dǎo)線(xiàn)，將實(shí)物電路連接完整．
（2）接通電路的最后一根導(dǎo)線(xiàn)時(shí)，燈泡立即發(fā)出很亮的光，則接線(xiàn)時(shí)存在的不規(guī)范或不妥當(dāng)之處是①
連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)
連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)
；②
滑動(dòng)變阻器阻值沒(méi)有全部接入電路
滑動(dòng)變阻器阻值沒(méi)有全部接入電路
．
（3）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為
0.3
0.3
A，小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W．
（4）如圖丙所示，是小明在老師的幫助下測(cè)得的一額定電壓為3V的LED燈的電流-電壓圖象．由圖象可知，該LED燈的額定功率為
0.072
0.072
W．額定電壓下工作時(shí)，LED燈比小燈泡亮得多，試對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行解釋?zhuān)?!--BA-->
LED的電能轉(zhuǎn)化為光能的效率比白熾燈的要高得多
LED的電能轉(zhuǎn)化為光能的效率比白熾燈的要高得多
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣實(shí)驗(yàn)初中九年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1是小明探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖：
（1）小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是______的．（相同/不相同）．
（2）小明連電路時(shí)把一只開(kāi)關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后，剛將線(xiàn)路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1沒(méi)亮．他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是：______．
實(shí)驗(yàn)時(shí)L1沒(méi)亮的原因可能是______
A．通過(guò)燈泡L1的電流比L2中的電流小    B．燈泡的燈絲斷了
C．該小燈泡燈座處可能短路了       D．燈泡靠近電源負(fù)極
（3）下表是小明實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的三組數(shù)據(jù)：由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：______．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)電流表的位置ABC
1電流I/A0.30.30.3
2電流I/A0.40.40.4
3電流I/A0.20.20.2
（4）甲、乙兩同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖2甲、乙所示的兩種情況．請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題？（填在下面橫線(xiàn)上）
甲：______．
乙：______．
（5）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把兩個(gè)小燈泡串聯(lián)接入電路，研究串聯(lián)電路的特點(diǎn)：
①開(kāi)關(guān)閉合并且兩燈都發(fā)光時(shí)，取下其中一個(gè)燈，可觀(guān)察到______
A．另一個(gè)燈熄滅
B．另一個(gè)燈如與電源正極相連，仍亮
C．另一個(gè)燈如與電源負(fù)極相連，仍亮
②在正常工作的串聯(lián)電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈，閉合開(kāi)關(guān)后，則______
A．原燈的亮度變暗            B．原燈的亮度變亮
C．原燈的亮度不變            D．會(huì)造成短路．

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