小閆想探究凸透鏡成像規(guī)律.實驗桌上有A、B、C三個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm,凸透鏡C的焦距未知.光具座上標尺的刻度范圍如圖所示.
(1)小閆想探究凸透鏡成實像的規(guī)律,應選用 _____ 凸透鏡(選填“A”或“B”或“C”).實驗過程中,他將點燃的蠟燭放置在距凸透鏡35cm處時,移動光屏,直到光屏上呈現出燭焰清晰的像,則該像是倒立、 ___ 的實像.
(2)小閆將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻度線處,然后讓燭焰在光具座上0到50cm刻度線之間移動,他發(fā)現蠟燭只有在35cm到50cm刻線之間移動時,光屏上無法找到蠟燭的像.由此可判斷燭焰在光具座上17cm刻度線處時,燭焰的像是倒立的、 的 像.
(3)某次實驗時光屏上呈現了清晰的倒立的、縮小的像,小閆將近視眼鏡鏡片放置在蠟燭和凸透鏡之間,觀察光屏發(fā)現像模糊了,她要想重新觀察到清晰的像,可以將光屏向 (填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動.
科目:初中物理 來源: 題型:
某興趣小組用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗:
(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次安裝光具座上,點燃蠟燭后,調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于 ,其目的是 .
(2)小明將蠟燭和凸透鏡放置在如圖所示位置,要得到明亮、清晰的像,則光屏放在65cm刻度線與 cm刻度線之間的某個位置,利用此時的成像原理可制成 .
(3)小紅將蠟燭移動到20cm刻線處,仍保持凸透鏡位置不變,再移動光屏,在光屏上會成清晰的、倒立 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像.實驗過程中,蠟燭在燃燒中不斷縮短,導致光屏上的像向 (選填“上”或“下”)移動。
(4)小虎同學將蠟燭和透鏡固定,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上得到清晰的像,原因可能是 (寫出一個).
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科目:初中物理 來源: 題型:
已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),則質量為0.2kg的水,溫度從10°C升高到15°C吸收的熱量是
A.4.2×103J B.4.2×104J C.2.1×103J D.2.1×104J
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