（1）如圖6所示，某同學(xué)測量一片完整樹葉的長度，讀數(shù)為_____________cm

（2）如圖7所示，吳剛同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度。他將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發(fā)聲。實驗中，第一次鋼鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，他觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖（b）、（c）所示，他得出的實驗結(jié)論是                                                                                        。圖（d）、（e）是兩種聲音的波形圖，從圖可知：圖          是樂音的波形。請?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法                                                   。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


若加在某導(dǎo)體兩端的電壓為4V時，通過它的電流為500mA，導(dǎo)體的電阻為________Ω；若使該導(dǎo)體兩端的電壓增加為8V，通過該導(dǎo)體的電流為_______A 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


請你對著手心吹氣，你的感覺是　_________　．原因是　_________　；對著手心哈氣，你的感覺是　_________　．原因是　_________　．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在學(xué)習(xí)“有趣的聲現(xiàn)象”時，小明做了以下幾個實驗：①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一部分，聽到的鈴聲明顯減弱；②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；③吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音。你認(rèn)為，上述實驗中能說明聲音發(fā)生原因的是 ________ ；能說明聲音傳播條件的是 ________ 。（填序號）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（     ）

A.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波具有能量

B.中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲

C.聲音在固體物質(zhì)中的傳播速度一般比在空氣中的傳播速度更慢

D.聲音在真空中的傳播速度是340m/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)物理量的估計，符合實際的是

A.普通課桌的高度約為80cm                           B.正常初中生1s的心跳約70次

C.一般中學(xué)生的質(zhì)量大約為500㎏               D.用手托住兩個雞蛋的力約為10N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，把物體自2m高的A點釋放，使其自由下落（注：不計空氣的阻力）。則下列關(guān)于物體在經(jīng)過B點和C點時的相關(guān)比較中，錯誤的是


A、質(zhì)量相同 B、密度相同 C、動能相同 D、機(jī)械能相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是  

A．繪畫橡皮                      B．食鹽水                    C．橡膠輪胎                D．塑料尺 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖3所示，閉合開關(guān)，兩燈并聯(lián)，各燈泡和電表都能正常工作。下列判斷正確的是（    ）

圖3
 

   A、甲、丙是電流表，乙是電壓表       

   B、甲、乙、丙都是電壓表

   C、甲、乙是電壓表，丙是電流表 

   D、甲、乙、丙都是電流表

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案