假期到了,班上的幾個同學送小明乘列車回家.如圖所示,幾個同學看著列車徐徐地開動了,小明坐在窗邊,卻看到同學們漸漸向后退去,原因是幾個同學和小明所選擇的參照物分別是( 。
A、地面、列車B、列車、地面C、列車、列車D、地面、地面
考點:參照物及其選擇
專題:長度、時間、速度
分析:判斷物體的運動狀態(tài)之前,必須選擇參照物.如果物體和參照物之間發(fā)生了位置的改變,則稱物體是運動的;如果物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變,則稱物體是靜止的.
解答:解:若以火車、小明,或火車內(nèi)其他乘客為參照物,幾個同學與這些物體之間的位置發(fā)生了變化,這些同學是運動的,所以小明看到幾個同學漸漸向后退去;當這些同學以地面為參照物時,列車與地面之間的位置不斷發(fā)生變化,所以列車是運動的.
故選A.
點評:本題考查學生對參照物的理解,需要根據(jù)參照物來判斷物體的運動狀態(tài).
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

下列估算數(shù)據(jù)中最符合實際的是( 。
A、中學生步行的速度約為10m/sB、中學生身體的體積約為0.06m3C、現(xiàn)在教室的溫度約為5℃D、教室課桌的高度約為80cm

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下列估測中學生的數(shù)據(jù),符合實際的是( 。
A、腳的長度約為260mmB、脈搏跳動一次的時間約為2sC、體重約為50kgD、正常步行的速度約為1.4km/h

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汽車站并排停放著兩輛大客車,甲車突然相對地面向后行駛,乙車仍相對地面靜止,這時乙車上坐在座椅上的乘客卻覺得乙車在向前行駛.則該乘客選擇的參照物可能是( 。
A、乙車B、甲車C、房屋D、樹木

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2014年6月2日在省城大明湖舉行了端午節(jié)龍舟大賽.在劃龍舟的過程中,下列說法正確的是( 。
A、以龍舟上的運動員為參照物,龍舟是運動的B、漿往后劃,龍舟前進,說明物體間力的作用是相互的C、劃龍舟的漿一定是一個省力杠桿D、停止劃槳后,龍舟會慢慢停下來,說明力是維持龍舟運動的原因

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位于沿江大道旁的商業(yè)大廈建有室外觀光電梯,乘客在隨電梯上升時,能透過玻璃欣賞到美麗的湘江風光,下列說法正確的是( 。
A、以地面為參照物,乘客是靜止的B、以地面為參照物,電梯是靜止的C、以乘客為參照物,電梯是靜止的D、以乘客為參照物,地面是向上運動的

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科目:初中物理 來源: 題型:

2012年6月18日,“神舟九號”飛船與“天宮一號”實施自動交會對接.如圖所示為即將對接時的模擬圖,成功對接后,“神舟九號”內(nèi)的航天員看到“天宮一號”紋絲不動,地球在緩緩轉(zhuǎn)動,則航天員選擇的參照物是( 。
A、太陽B、“神舟九號”C、地球D、“天宮一號”

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科目:初中物理 來源: 題型:

小林騎自行車沿河堤向下游行進,感覺無風,但堤上柳樹的枝葉卻在隨風飄拂.此時的風向是( 。
A、向下游B、向上游C、向河對岸D、從對岸吹來

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中(  )
A、研究的氣泡在水中運動是自上而下的B、為了便于測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得快一些C、本實驗也可將玻璃管保持一定傾角放置D、若僅測得氣泡在管內(nèi)運動的全部路程和時間,則無可以判斷氣泡運動為勻速運動

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