【題目】在探究二力平衡條件的驗中:

1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計組裝的實驗裝置如圖甲、乙所示.老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是___________

2)丙組同學(xué)聽后,又進(jìn)行了改進(jìn)設(shè)計如圖丙所示,實驗中選擇小卡片的目的是___________(選填考慮不考慮)小卡片的重力.

3)實驗中保持F1F2相等,進(jìn)行如下操作:旋轉(zhuǎn)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡.實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足的條件之一是___________

4)小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距,你認(rèn)為形成差距的原因是___________

【答案】小車與桌面間的摩擦力較小,可以忽略不計 不考慮 兩個力必須作用在同一條直線上 讀數(shù)誤差

【解析】

第一空.小車和水平桌面之間的摩擦是滾動摩擦,木塊和水平桌面之間的摩擦是滑動摩擦,相同條件下,滾動摩擦小于滑動摩擦,滾動摩擦力很小,可以忽略不計.

第二空.小卡片的質(zhì)量比較小,重力比較小,可以忽略卡片重力對實驗的影響.

第三空.當(dāng)兩個力不在同一直線上時,小卡片轉(zhuǎn)動,所以根據(jù)這個實驗可知二力平衡的一個必要條件是兩個力必須作用在同一條直線上.

第四空.利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼時,由于測量工具、或測量的人或所用器材,都會造成誤差的存在,形成差距的原因可能是讀數(shù)誤差 (或兩個滑輪的摩擦不同,或測力計未校零).

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小檉和小榮兩位同學(xué)分別設(shè)計了“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實驗,他們設(shè)計的實驗電路圖都如圖所示。

小檉同學(xué)的實驗數(shù)據(jù):

I1/A

I2/A

I/A

0.3

0.4

0.7

小榮同學(xué)的實驗數(shù)據(jù):

1

2

3

4

I/A

0.16

0.20

0.24

0.28

I2/A

0.16

0.20

0.24

0.28

I/A

0.32

0.40

0.48

0.56

(1)小檉同學(xué)還沒有把電流表A接入電路時,發(fā)現(xiàn)電流表A的指針情況如圖甲所示。這時他應(yīng)該對電流表A進(jìn)行________________

(2)若小檉同學(xué)把電流表A接入電路,實驗時發(fā)現(xiàn)電流表A的指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示。造成這種情況的原因是她把電流表A___________。他糾正錯誤后,實驗時又發(fā)現(xiàn)電流表A的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示。造成這種情況的原因是電流表A_____________

(3)從他們的實驗數(shù)據(jù)可以看出,并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是:________________

(4)小榮同學(xué)根據(jù)他的實驗數(shù)據(jù)斷定“在并聯(lián)電路中通過各用電器的電流一定相等” ,這一結(jié)論是_______ (選填“正確”或“錯誤” )。他之所以得出這樣的結(jié)論,是因為:_________

(5)小檉和小榮兩位同學(xué)的實驗設(shè)計都有可改進(jìn)之處,其中小榮同學(xué):____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動,它們運動的圖象如圖所示,由圖象可知下列說法正確的是

A. 甲車的速度最大

B. 甲車和丙車運動速度相同

C. 乙車的速度最少

D. 經(jīng)過5s,跑在最前面的小車是丙

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用手將一重為G的鐵球緩慢放在一自然伸長的彈簧上,放手后,鐵球從A位置開始向下運動,到達(dá)B位置時速度達(dá)到最大,到達(dá)C位置時小球的速度為零。整個過程中不計能量損耗,下列說法正確的是( )

A.A位置到C位置鐵球的動能一直減小

B.C位置彈簧的彈性勢能最大

C.A位置到B位置鐵球的動能和重力勢能之和不變

D.A位置到C位置鐵球的動能和重力勢能之和一直增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,升降機以1m/s的速度勻速上升時,升降機對人的支持力為500N.下列說法不正確的是( )

A. 升降機靜止在十樓時對人的支持力小于500 N

B. 升降機以1.5 m/s速度勻速上升時對人的支持力大于500 N

C. 升降機以2m/s速度勻速下降時對人的支持力等于500 N

D. 升降機以1 m/s速度勻速下降時對人的支持力小于500 N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各圖中,滑動變阻器滑片P移動時,電壓表、電流表的示數(shù)怎樣變化:

(1)若滑片P向右移動:電流表示數(shù)_____;電壓表示數(shù)_____

(2)若滑片P向右移動:電流表示數(shù)_____;電壓表示數(shù)_____

(3)若滑片P向右移動:電流表示數(shù)_____;電壓表示數(shù)_____

(4)若滑片P向右移動:電流表示數(shù)_____;電壓表示數(shù)_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想探究某電阻的阻值R,與溫度t的關(guān)系,設(shè)計了如下圖所示的電路,其中,定值電阻Ro20 Ω,電源電壓U3 V。他把該電阻放在不同的溫度下做實驗,得到了不同溫度下該電阻的阻值(如下表)。

(1)由表中數(shù)據(jù)得出,該電阻的阻值Rt與溫度t的數(shù)學(xué)關(guān)系式為_____

(2)通過計算說明,當(dāng)溫度為0℃時,小明觀察到實驗中電壓表的示數(shù)為多少?_____

(3)在實驗過程中,小明發(fā)現(xiàn):溫度較高時,隨溫度的上升,電壓表示數(shù)變化不明顯。經(jīng)檢查,電路連接正常,各元件沒有損壞。你認(rèn)為小明發(fā)現(xiàn)的情況可能是什么原因造成的?_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用酒精燈給質(zhì)量為的水加熱,水溫從t0升高到t(水未達(dá)到沸點)的過程中,消耗酒精的質(zhì)量是m2,已知酒精的熱值是q,水的比熱容是c,則這次燒水的效率η_____(用已知量符號寫出表達(dá)式)。酒精減少后,它的熱值將_____(選填“增大”“不變”或“減小”)。在這個實驗中,請你提出一條提高效率的方案:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個相同的燒杯,分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體。將材料相同的ab兩個實心球,分別放入甲、乙兩種液體中,a球體積大于b球體積。靜止時,a球漂浮在液面上,b球懸浮在液體中,ab兩球受到的浮力分別為F、F,甲、乙兩種液體對燒杯底的壓強分別為pp,則 ( )

A. FFpp B. FF;pp

C. FFpp D. FF;pp

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