【題目】小濱用如圖所示裝置進行了“探究平面鏡成像特點”的實驗.
(1)實驗時他選用兩只相同的蠟燭進行實驗,這里用到的實驗方法是_____.
(2)小濱選擇用玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是_____.
(3)在探究實驗的過程中,他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處,蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是_____cm;當蠟燭A遠離玻璃板時,它的像的大小將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)在玻璃板后放一光屏,無論怎樣移動光屏,都不能接收到蠟燭的像,說明_____.
(5)實驗過程中,小濱仔細觀察,發(fā)現蠟燭的像有重影,請你幫小濱分析產生這一現象的原因是_____.
【答案】 等效替代法 便于確定像的位置 60 不變 平面鏡成的是虛像 玻璃板有厚度,前后兩個反射面都成像
【解析】(1)小華在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭,在玻璃板的后面移動一支大小相同的蠟燭,發(fā)現能與像重合,說明像與物體的大小是相同的,用完全相同的蠟燭代替蠟燭的像,采用的是等效替代法.
(2)實驗時選擇透明的玻璃板,能同時觀察到像和代替蠟燭A的蠟燭B,便于確定像的位置.
(3)由平面鏡成像特點之一:像與物到平面鏡的距離相等,蠟燭A距玻璃板30cm,蠟燭A的像距離玻璃板的距離也為30cm,所以像到蠟燭A的距離為60cm;
由平面鏡成像特點之一:物像等大可知,將蠟燭不管是遠離玻璃板還是靠近玻璃板時,蠟燭所成像的大小不變.
(4)因為光屏只能接收實像,不能接受虛像,而平面鏡成的是虛像,所以移開B,并在其所在位置放一個光屏,則光屏上不能接收A的像,這說明蠟燭成的像是虛像.
(5)玻璃板有一定的厚度,且有兩個反射面,因為玻璃的兩個表面同時發(fā)生反射,兩個反射面各成一個像,所以成兩個像.
故答案為:(1). 等效替代法 (2). 便于確定像的位置 (3). 60 (4). 不變 (5). 平面鏡成的是虛像 (6). 玻璃板有厚度,前后兩個反射面都成像
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一束激光沿 射到空水槽底部O點,形成一個光斑.現在向水槽中注入一定量水,光斑將移動到O點的 (填“左”或“右”)側.繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,在此過程中,折射角 (填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】自制水滴顯微鏡,探究顯微鏡的工作原理.器材:焦距較長的凸透鏡一個,滴管一個,廢錄音帶盒一個,清水.
(1)小水滴可看作一個焦距很小的 鏡,本實驗以小水滴作為顯微鏡的 鏡,它與被觀察物體的間距為10﹣15mm,如左圖所示.
(2)如圖所示中,任意滴一滴水滴,透過這個小水滴,如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭,在不調整與箭頭的距離,應該把水珠變 (填“厚”或者”薄”),直至與原來方向相反的、放大了的箭頭.如果廢錄音帶盒的厚度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是: .
(3)透過凸透鏡去觀察小水滴,使箭頭、小水滴,凸透鏡 ,并且保持凸透鏡水平,看到的箭頭相對于原來的箭頭是 (填“正立”或“倒立”),如果要看到箭頭更大的像,應把凸透鏡略微向 (填“上”或“下”)移動.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 摩擦起電的實質是創(chuàng)造了電荷
B. 絕緣體不容易導電是因為絕緣體內沒有電子
C. 導體是不能用摩擦的方法帶電的
D. 銅絲、硫酸銅溶液、鉛筆芯都是導體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動,其s﹣t圖象如圖所示.根據圖象結合所學知識回答以下問題:
(1)以地面為參照物,判斷2﹣4s、4﹣6s物體分別做什么運動?
(2)計算一下4﹣6s的時間段內,物體運動速度為多少?
(3)計算一下0﹣6s的時間段內,物體運動的平均速度為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究串聯電路中的電壓關系時,小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數據后,下一步應該做的是( )
A. 整理器材,結束實驗
B. 分析數據,得出結論
C. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
D. 換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在捉迷藏游戲中蒙住雙眼的小王能聽到周圍同學說話發(fā)出的聲音,是因為同學的聲帶發(fā)生了_____,并且通過_____將聲音傳到他的耳朵里,但是他不能聽到身旁蝴蝶飛行的聲音,這是因為蝴蝶飛行時翅膀振動頻率太_____(選填“高”或“低”);蝙蝠在夜間覓食時發(fā)出超聲波來定位昆蟲,說明聲音可以傳遞_____。
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