【題目】某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng),其s﹣t圖象如圖所示.根據(jù)圖象結(jié)合所學(xué)知識回答以下問題:
(1)以地面為參照物,判斷2﹣4s、4﹣6s物體分別做什么運(yùn)動(dòng)?
(2)計(jì)算一下4﹣6s的時(shí)間段內(nèi),物體運(yùn)動(dòng)速度為多少?
(3)計(jì)算一下0﹣6s的時(shí)間段內(nèi),物體運(yùn)動(dòng)的平均速度為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】臘八節(jié)到了,小銀同學(xué)一進(jìn)家門便聞到“臘八粥”的香味,這一現(xiàn)象表明
A. 分子間有間隙B. 分子間存在引力
C. 分子間存在斥力D. 分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用太陽能的方式之一是用太陽能發(fā)電,太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化為____;另一種方式是用集熱器加熱。從改變物體內(nèi)能的途徑來看,太陽能熱水器是通過____的方式來增加水的內(nèi)能,一臺太陽能熱水器儲有300kg的水,若水溫從20℃升到70℃,這些水吸收了____J 熱量。[水的比熱容 4.2×103J/(kg·℃)]
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【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說法正確的是( 。
A. 物體的溫度越高,含有的熱量就越多
B. 兩個(gè)內(nèi)能相同的物體相互接觸時(shí),一定不會發(fā)生熱傳遞
C. 一個(gè)物體吸收熱量時(shí),溫度不一定升高
D. 物體的內(nèi)能增加,溫度一定升高
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【題目】小濱用如圖所示裝置進(jìn)行了“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)他選用兩只相同的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這里用到的實(shí)驗(yàn)方法是_____.
(2)小濱選擇用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_____.
(3)在探究實(shí)驗(yàn)的過程中,他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處,蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是_____cm;當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)在玻璃板后放一光屏,無論怎樣移動(dòng)光屏,都不能接收到蠟燭的像,說明_____.
(5)實(shí)驗(yàn)過程中,小濱仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影,請你幫小濱分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____.
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【題目】對物理量的估測,是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一。下列物理接近實(shí)際的是
A. 現(xiàn)在你所在考場溫度約45℃
B. 你所用的新2B鉛筆長度約180mm
C. 你的物理課本的質(zhì)量約2kg
D. 你步行的速度約是10m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于熱量、內(nèi)能、溫度的說法中,正確的是
A. 物體溫度越高,所含熱量越多
B. 物體吸收熱量,溫度一定升高
C. 物體內(nèi)能增大,溫度一定升高
D. 物體溫度升高,內(nèi)能一定增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱,下列說法中正確的是
A. 超導(dǎo)體材料可以用來制作電飯鍋中的電熱絲
B. 手機(jī)是利用電磁波來傳遞信息的
C. 太陽能、風(fēng)能、天然氣都是可再生能源
D. 大亞灣核電站利用的是核聚變釋放的能量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一手機(jī)正聯(lián)網(wǎng)播放音樂視頻,根據(jù)聲音的_____(選填樂音的特征)就能判斷出唱歌者,把手機(jī)放在真空玻璃鐘罩內(nèi),能看到手機(jī)繼續(xù)播放視頻,卻聽不到聲音,這說明_____可以在真空中傳播,而_____不能在真空中傳播。
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