20．如圖所示，大容器中懸浮著一個(gè)小容器，大容器的液面被密閉著，二者內(nèi)的液體都是水，現(xiàn)用酒精燈對(duì)大容器加熱，則（　�。�
A．小容器中的水先沸騰B．大容器中的水先沸騰
C．大小容器中的水同時(shí)沸騰D．無(wú)法判斷哪一個(gè)容器中的水先沸騰

分析 水沸騰的條件是達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱．同時(shí)水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越大，水的沸點(diǎn)越高．

解答 解：由題意可知，大容器是封閉的，當(dāng)水加熱到一定程度后，容器內(nèi)的氣壓增大，水的沸點(diǎn)升高，當(dāng)達(dá)到100℃時(shí)，水仍不能沸騰．但此時(shí)小容器中的水也達(dá)到了100℃，且可以從大容器的水中吸熱，所以先沸騰．再加熱一段時(shí)間后，大容器中的水也達(dá)到沸點(diǎn)，開始沸騰．故最終的現(xiàn)象是，大小容器中的水都可以沸騰，而且是小容器中的水先沸騰．故只有A的說法正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 了解水沸騰的條件以及水的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系是正確解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．某同學(xué)上生物課時(shí)用一個(gè)焦距為5cm的凸透鏡作放大鏡去觀察標(biāo)本上的細(xì)微部分，要想看清楚標(biāo)本上的細(xì)微部分，則凸透鏡與標(biāo)本的距離應(yīng)（　�。�
A．小于5cmB．大于10cmC．在5cm和10cm之間D．等于5cm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于能量的說法中，以下說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電燈把電能轉(zhuǎn)化光能B．電飯煲把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．風(fēng)力發(fā)電機(jī)把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能D．燃?xì)鉄崴靼央娔苻D(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是（　�。�
A．夜視儀通過識(shí)別不同溫度的物體輻射的紫外線進(jìn)行偵察
B．驗(yàn)鈔機(jī)利用熒光物質(zhì)在紅外線照射下能夠發(fā)光的原理工作
C．聲吶利用次聲波探測(cè)魚群
D．“B”超是利用超聲波給病人檢查

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花．
（1）通過對(duì)上面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．
（2）小華同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動(dòng)，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是在桌子上放一些碎紙屑．
（3）小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后，又提出這樣一個(gè)問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？針對(duì)這一問題，他們經(jīng)過認(rèn)真的思考，提出了兩種猜想：
①聲音要傳播出去，需要東西做媒介；  ②聲音要傳播出去，不需要什么東西做媒介．
究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：
如圖，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保纱爽F(xiàn)象可以推理：猜想①（填序號(hào)）是正確的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．在2015年短道速滑世錦賽上，佳木斯小伙武大靖兩次折桂，在男子500m決賽中，武大靖以41秒032的成績(jī)順利獲得了冠軍，并實(shí)現(xiàn)了該項(xiàng)目世錦賽的衛(wèi)冕，若武大靖和身上的整套裝備的質(zhì)量是75kg，武大靖每只腳與地面的接觸面積是200cm2，每只冰鞋的冰刀和冰面的接觸面積是10cm2，則下列有關(guān)比賽的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若武大靖的比賽成績(jī)近似為41s，則他在比賽過程中的平均速度約為12.2m/s
B．他雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓力是750N
C．他穿著冰鞋雙腳站立在冰面上時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)是1.875×106Pa
D．比賽時(shí)，冰刀下面的冰熔化成水可以減小摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．為了減少水庫(kù)的泥沙淤泥，水電站通過蓄水抬高水位進(jìn)行捧沙，這是利用了液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大的原理，如圖所示為黃河小浪底排沙時(shí)的景象，若此時(shí)的水深為150m，則排沙孔處的壓強(qiáng)為1.47×106Pa（ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于找到并確定像的位置；
如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭甲，還要在玻璃板后面放一支未點(diǎn)燃的蠟燭乙．對(duì)這兩支蠟燭的要求是形狀、大小完全相同．
（3）小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭甲（選填“甲”或“乙”）的一側(cè)觀察．
（4）如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí)，無(wú)論怎樣沿桌面移動(dòng)蠟燭乙，都不能使它與蠟燭甲的像重合，可能的原因是玻璃板與桌面不垂直．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．張明同學(xué)到河邊去玩，揀回了一塊漂亮的鵝卵石，他想知道鵝卵石的密度．可是鵝卵石體積較大，無(wú)法放到量筒中，于是就進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）他用天平測(cè)出了鵝卵石的質(zhì)量如圖1所示．
（2）在燒杯中加入適量的水，用細(xì)線拴住鵝卵石浸沒到水中，記下液面的位置．
（3）取出鵝卵石，用量筒向燒杯中加水，到達(dá)記下的位置．
加水前后量筒的刻度如圖2所示．你能幫助張明完成下表嗎？
鵝卵石的質(zhì)量m/g鵝卵石的體積V/cm3鵝卵石的密度/kg/m3

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