【題目】圖中給出了幾個元件，要求用滑動變阻器控制燈泡中電流大小且向左滑燈泡變暗，電流表測出通過燈泡的電流，電壓表測燈泡兩端的電壓．①在虛線框內(nèi)畫出電路圖．②按電路圖連接實物電路．

【答案】解：由題意知，電流表、滑動變阻器與燈泡串聯(lián)在電路中，電壓表與燈泡并聯(lián)，滑片向左移動時，燈泡變暗，則應(yīng)使變阻器的阻值變大，可知變阻器的下面應(yīng)接右邊的B接線柱；因為電源由兩節(jié)干電池組成，電壓為3V，所以電壓表使用0～3V量程，一般小燈泡電流小于0.6A，所以電流表使用0～0.6A量程．由此畫出電路圖，并根據(jù)電路圖連接實物電路，如圖所示：

【解析】根據(jù)要求知，電流表、滑動變阻器與燈泡串聯(lián)在電路中，電壓表與燈泡并聯(lián)，滑片向左移動時，連入電路的燈泡變暗，則應(yīng)使變阻器的阻值變大，從而確定下面所接的接線柱．由此連接實物并畫出相應(yīng)的電路圖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表為小明同學(xué)做“研究彈簧的長度與拉力關(guān)系”的實驗記錄數(shù)據(jù)：

（1）請幫小明同學(xué)填寫漏掉的數(shù)據(jù)___________（填在表格中）

（2）由數(shù)據(jù)可知，彈簧的原長L0是_______cm；

（3）分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_________；

（4）這項研究在實際中的應(yīng)用是_____________；

（5）小明作出了如圖所示的三個F﹣L圖象，其中___________圖是正確的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完成下列關(guān)于聲音的相關(guān)內(nèi)容填空．
（1）音樂會上，觀眾能分辨出演奏同一首樂曲中的各種樂器發(fā)出的聲音，主要是因為各種樂器發(fā)聲的（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）不同．演奏過程中，演員不斷調(diào)整手指在琴弦上按壓的位置是為了改變聲音的 ．
（2）如圖是工人師傅用螺絲刀探聽電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常的做法，該現(xiàn)象說明可以傳聲．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在沒有電流表的情況下，利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0 ， 測量未知電阻Rx阻值，圖中不能實現(xiàn)測量Rx阻值的電路圖是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，每個木塊的質(zhì)量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運動，此時木塊B受到的摩擦力大小為________N。如圖乙所示，若將A、B木塊緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做加速直線運動，則F2是______N。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事物的相關(guān)數(shù)據(jù)，符合事實的是（ ）
A.人騎自行車的速度約為5m/s
B.物理課本的長度大約是15cm
C.課桌的寬帶約為75cm
D.現(xiàn)在室內(nèi)的氣溫約為30℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖中被測物體的長度是cm，溫度計的示數(shù)是℃．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動，兩次拉動木塊得到的s﹣t圖象分別是圖乙中的圖線①②，兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2 ， 兩次拉力的功率分別為P1、P2 ， 則F1F2 ， P1P2（均選填“＜”、“=”、或“＞”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中一個基本的觀念是：“世界是由物質(zhì)組成的”．

（1）1811年，意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為_______．1911年，著名物理學(xué)家盧瑟福在進行了α粒子散射實驗后，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型．該模型認為，原子是由帶_______電的原子核和帶_______電的核外電子構(gòu)成．

（2）以氫原子為例，圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是圖_______（選填“A”、“B”、“C”或“D”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案