【題目】下表為小明同學(xué)做研究彈簧的長(zhǎng)度與拉力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù):

(1)請(qǐng)幫小明同學(xué)填寫(xiě)漏掉的數(shù)據(jù)___________(填在表格中)

(2)由數(shù)據(jù)可知,彈簧的原長(zhǎng)L0_______cm;

(3)分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_________;

(4)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是_____________;

(5)小明作出了如圖所示的三個(gè)F﹣L圖象,其中___________圖是正確的.

【答案】 5 2 在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng) 彈簧測(cè)力計(jì) B

【解析】(1)根據(jù)圖象,當(dāng)拉力為0N時(shí),彈簧長(zhǎng)度為2cm.拉力為0.5N,彈簧長(zhǎng)度了2.5cm,則伸長(zhǎng)了0.5cm,所以當(dāng)拉力是1.5N時(shí),彈簧長(zhǎng)度伸長(zhǎng)了3cm,所以彈簧的長(zhǎng)度是5cm;

(2)由數(shù)據(jù)可知,彈簧的原長(zhǎng)L0 2cm;

(3)在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng);

(4)實(shí)驗(yàn)研究的是彈簧長(zhǎng)度和重力的關(guān)系,在已學(xué)的物理儀器中,彈簧測(cè)力計(jì)符合該實(shí)驗(yàn)的實(shí)際應(yīng)用;

(5)結(jié)合表中數(shù)據(jù)讀圖象可知,彈簧的原長(zhǎng)為2cm,所以橫坐標(biāo)應(yīng)從2cm處開(kāi)始,所以A錯(cuò)誤;當(dāng)超過(guò)彈簧的彈性限度,即使再增加物體的重力,彈簧也不會(huì)再伸長(zhǎng),故C錯(cuò)誤;所以只有B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,一個(gè)質(zhì)量為1千克、底面積為3×1022的薄壁圓柱形容器放在水平地面上,且容器內(nèi)盛有4×1033的水.
(1)求水面下0.1米深處水的壓強(qiáng)p
(2)若將另一個(gè)底面積為2×1022、高度為0.3米的實(shí)心金屬圓柱體A,緩慢豎直地浸入水中,如圖(b)所示,求容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)增大一倍時(shí),圓柱體A底部所處深度h.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】10秒內(nèi)通過(guò)某導(dǎo)體橫截面的電荷量為5庫(kù),通過(guò)該導(dǎo)體的電流為安;若該導(dǎo)體兩端電壓為6伏,它的電阻為歐.若將該導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)?2伏,該導(dǎo)體消耗的電功率為瓦.

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【題目】如圖所示,高為0.3米的柱形容器中盛滿水,置于水平面上.

①若容器底面積為1×1022 , 求水的質(zhì)量m.
②求距容器底部0.1米高處的液體壓強(qiáng)p.
③現(xiàn)有A、B兩物體,如表所示.若將A、B分別浸沒(méi)在該容器的水中,容器對(duì)地面壓強(qiáng)的增加量分別為△pA、△pB , 求△pA與△pB的比值.

物體

體積

密度

A

3V

B

V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小劉同學(xué)站在電子秤上測(cè)體重,下列屬于一對(duì)平衡力的是(

A.小劉受到的重力和地面對(duì)電子秤的支持力
B.電子秤受到的重力和地面對(duì)電子秤的支持力
C.小劉受到的重力和電子秤對(duì)小劉的支持力
D.小劉受到的重力和小劉對(duì)電子秤的壓力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng),我們做了如圖所示的斜面小車實(shí)驗(yàn)。

(1)三次實(shí)驗(yàn)時(shí)必需使小車從斜面的同一高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的_______相同,這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是____________法。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進(jìn)的距離就________(選填“越長(zhǎng)”或“越短”),速度減小_______(選填“越快”或“越慢”)。

(2)由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做_________________運(yùn)動(dòng)。

(3)愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):伽科略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身,而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法——結(jié)論在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又通過(guò)______抽象概括出來(lái),它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)端——這種研究方法稱為_________法,以前學(xué)過(guò)探究______________實(shí)驗(yàn)時(shí)也運(yùn)用到此方法。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S電路正常工作.一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個(gè)電表示數(shù)變小,故障發(fā)生在電阻R1、R2上,其他元件仍保持完好.現(xiàn)在故障電路中將電阻R1與R2的位置互換.

①電壓表V的示數(shù) , 電流表A的示數(shù) . (均選填“一定不變”、“一定變化”或“可能變化”)
②若電流表A1示數(shù)發(fā)生變化,則故障可能是

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【題目】圖所示裝置中所用的機(jī)械為滑輪.當(dāng)用大小為5N的向右拉力F使木塊A在水平地面上5秒內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)了2米,木塊與地面間的摩擦屬于摩擦;若不計(jì)滑輪與繩間的摩擦,則此過(guò)程中拉力F做功為

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【題目】圖中給出了幾個(gè)元件,要求用滑動(dòng)變阻器控制燈泡中電流大小且向左滑燈泡變暗,電流表測(cè)出通過(guò)燈泡的電流,電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓.①在虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖.②按電路圖連接實(shí)物電路.

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