【題目】如圖所示,是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖,已知井深10m,物體重G=4×103N,汽車重G=3×104N,汽車勻速拉繩子時的拉力F=2×103N,汽車受到的阻力為車重的0.05倍.請計算:

(1)若汽車運動的速度為1.2m/s,則將物體由井底拉至井口,需要多長時間?

(2)滑輪組的機械效率是多少?(保留一位小數(shù))

(3)汽車的牽引力是多大?

(4)將物體由井底拉至井口,汽車的牽引力做的功是多少?

【答案】(1)25s;(2)66.7%;(3)3500N;(4)1.05×105J;

【解析】解:(1)由題可知,滑輪組承擔重物的繩子的股數(shù)n=3,已知井深h=10m,所以將物體由井底拉至井口,汽車通過的距離s=3h=3×10m=30m,若汽車運動的速度為1.2m/s,則需要時間

(2)汽車所做的有用功

拉力F所做的總功,

所以機械效率

(3)汽車在水平面上做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),受平衡力的作用。所以F=F+f,

汽車的牽引力F=2×103N+0.05G=2×103N+0.05×3×104N=3500N。

(4)將物體由井底拉至井口,汽車的牽引力做的功

答:(1)汽車將物體由井底拉至井口,需要25s。(2)滑輪組的機械效率是66.7%。(3)汽車的牽引力是3500N。(4)將物體由井底拉至井口,汽車的牽引力做的功是

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖所示的裝置來測滑輪組的機械效率.

1)實驗要求,用彈簧測力計拉動繩端時,拉力的方向應_____,并使物體_____上升.

2)若彈簧測力計移動30cm,則物體移動_____cm.若被提升的物體是鉤碼,每只鉤碼重為3N,每只滑輪重為1N,彈簧測力計讀數(shù)是5N,則拉力做的額外功是_____.滑輪組的機械效率是_____

3)若再加掛一只鉤碼重做實驗,所測的機械效率與前一次相比將_____.(選填相同變大”“‘變小).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究二力平衡條件”的實驗,下列有關說法中不正確的是

A. 為了減小摩擦,應選用盡量光滑的水平桌面

B. 實驗中通過小車是否靜止來判斷二力是否平衡

C. 通過旋轉小車、松手后觀察小車是否平衡,探究兩個平衡力是否在同一條直線上

D. 使用滑輪是為了省力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,滑輪重小于物重(繩重、摩擦不計).使用甲圖滑輪最大的好處是_____;若勻速提升相同的重物,則F_____F、機械效率_____”/“=”/“).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小量和小紅為了探究平面鏡成像特點,將一塊厚度為0.5厘米的玻璃板架在水平臺板上面,再取兩根完全相同的蠟燭分別豎直置于玻璃板兩側,點燃玻璃板前的蠟燭,進行實驗.為便于觀察,該實驗最好在_________(較亮較暗”)環(huán)境進行。

(1)用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的_________;取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的________。

(2)實驗過程中,如果在平面上無論怎樣移動蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是______________。

(3)細心的小紅透過玻璃觀察蠟燭A的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是___________________;小量改變蠟燭的位置,記錄了蠟燭A和較清晰的像到平面鏡的距離,如表1所示:

然后得到結論:平面鏡所成像,像到平面鏡的距離小于物體到平面鏡的距離。你認為他會得到這個測量結果的原因是:______________________________

(4)小量和小紅經(jīng)過討論后,糾正錯誤,重新進行實驗并將正確數(shù)據(jù)記錄在表2中,請將表2填寫完整_______,______;

最終他們得到正確結論:平面鏡所成像,_______________________________________。

(5)若要進一步研究平面鏡所成像的虛實情況,可選用的實驗器材有_____________(選出所有可以使用的器材)

A.一張白紙 B.一張黑紙

C.1厘米厚的透明玻璃板 D. 0.2厘米厚的透明玻璃板

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在容器底部固定一輕質彈簧,彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A,容器中水的深度為40cm,物塊A剛好完全浸沒在水中,容器側面的底部有一個由閥門B控制的出水口,打開閥門B,使水緩緩流出,當物塊A2/5的體積露出水面時,彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)(即恢復原長沒有發(fā)生形變),此時關閉閥門B.彈簧受到的拉力F跟彈簧的伸長量L關系如圖所示(不計彈簧所受的浮力,物塊A不吸水)則下列分析不正確的是

A. 打開閥門前物塊A受到的浮力10N

B. 物塊A的密度0.6×10kg/m

C. 物塊A剛好完全浸沒在水中時,彈簧伸長了2cm

D. 彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)時水對容器底部的壓強3.6×10Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和媽媽一起去商場買鞋子,試穿了一雙鞋后,小明從鞋柜旁放在地上的小鏡子中看到自己穿的鞋,很滿意.圖中,鏡子擺放位置符合實際情況的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列器材:學生電源(6V),電流表(0﹣0.6A,0﹣3A)、電壓表(0﹣3V,0﹣15V)、定值電阻(、10Ω、20Ω各一個)、開關、滑動變阻器和導線若干,利用這些器材探究電壓不變時,電流與電阻的關系

1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路_______(要求連線不得交叉)

2)連接電路時,開關應該_____

3)閉合開關前,滑動變阻器滑片P應該位于_____端(選填“A”“B”).

4)實驗中依次接入三個定值電阻,調節(jié)滑動變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變,記下電流表的示數(shù),利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.由圖象可以得出結論_____

5)上述實驗中,小強用的電阻做完實驗后,保持滑動變阻器滑片的位置不變,接著把R換為10Ω的電阻接入電路,閉合開關,向_____(選填“A”“B”)端移動滑片,使電壓表示數(shù)為_____V 時,讀出電流表的示數(shù).

6)為完成整個實驗,應該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器_____

A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某品牌電熱水壺的銘牌上標著如下表所示的數(shù)據(jù),

額定電壓

220V

熱水壺容量

1.5L

加熱時功率

2000W

頻率

50Hz

(1)該電熱水壺正常工作時的電阻;

(2)當電熱水壺裝滿水后,從20℃加熱到100℃,水吸收的熱量;

(3)電熱水壺正常工作時加熱一壺水需要4.5min,加熱這壺水時的效率;

(4)如果在用電高峰期用電熱水壺燒水,電壓只有198V左右,這時電熱水壺發(fā)熱時的實際功率. [C水=4.2×103J/(kg℃)].

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