用焦距為15cm的凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn),用光屏不能承接到像的是把蠟燭放在透鏡前( )
A.12cm處
B.17cm處
C.30cm處
D.32cm處
【答案】分析:首先要知道實(shí)像能在光屏上呈現(xiàn),虛像不能在光屏上呈現(xiàn);其次應(yīng)知道凸透鏡成像時(shí),若u<f,成正立放大的虛像,u=f,不成像;最后分析四個(gè)選擇項(xiàng)的數(shù)據(jù)選出正確的選擇項(xiàng).
解答:解:用焦距為15cm的凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn),用光屏不能承接到像的原因是所成的像可能是虛像,蠟燭放在了凸透鏡的焦點(diǎn)以?xún)?nèi),即物距小于焦距,即u<15cm;或者是蠟燭放在了焦點(diǎn)上,經(jīng)凸透鏡后不成像,即u=15cm;四個(gè)選擇項(xiàng)中只有A、12cm符合要求.
故選A.
點(diǎn)評(píng):光屏上承接不到像的原因,一是蠟燭放在焦點(diǎn)以?xún)?nèi)成虛像;二是蠟燭放在了焦點(diǎn)上不成像;三是蠟燭、透鏡、光屏的中心不在一條直線(xiàn)上,四是蠟燭放在貼近焦點(diǎn)的外側(cè),所成的像太遠(yuǎn),以致光具座長(zhǎng)度不夠,不能承接在光屏上.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

改革開(kāi)放30年來(lái),淮北人民的生活水平得到迅速提高,照相機(jī)、攝像機(jī)已經(jīng)進(jìn)入了普通家庭,它們的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)
透鏡,拍攝時(shí)所成的像是倒立縮小的
實(shí)
實(shí)
(選填“虛”、“實(shí)”)像.若此透鏡的焦距為10cm,用此透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律,當(dāng)他將器材放上光具座后發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都找不到像,造成此現(xiàn)象的原因可能是
蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度上
蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度上

解決完所有不利因素后,當(dāng)物體離透鏡15cm時(shí),在透鏡另一側(cè)的光屏上成
放大
放大
(填“縮小”“等大”或“放大”)的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?青島)回顧實(shí)維和探究:
(1)喇叭在“唱歌”時(shí),我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動(dòng),說(shuō)明喇叭發(fā)聲時(shí),紙盆在
振動(dòng)
振動(dòng)

(2)曉麗研究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí),用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到
的位置,這是換元代替法;用兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系.
(3)研究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),將凸透境正對(duì)著太在陽(yáng),距透鏡15cm的光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑,則透該凸鏡的焦距為
15
15
cm.實(shí)驗(yàn)中,將點(diǎn)燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點(diǎn),如圖所示,則當(dāng)蠟燭在
d
d
點(diǎn)時(shí)在屏上得到的清晰的像最大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小華讓一透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,用一張白紙?jiān)谒牧硪粋?cè)前后移動(dòng),直到紙上的光斑變得最小、最亮,這個(gè)點(diǎn)叫做透鏡的
焦點(diǎn)
焦點(diǎn)
,此透鏡是
透鏡,若測(cè)得該點(diǎn)到透鏡中心的距離為15cm,則該透鏡焦距為
15
15
cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小華讓一透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,用一張白紙?jiān)谒牧硪粋?cè)前后移動(dòng),直到紙上的光斑變得最小、最亮,這個(gè)點(diǎn)叫做透鏡的
焦點(diǎn)
焦點(diǎn)
,此透鏡是
透鏡,若測(cè)得該點(diǎn)到鏡中心的距離為15cm,則該透鏡焦距為
15
15
cm.

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆廣東省揭陽(yáng)真理中學(xué)九年級(jí)中考模擬物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是                           
(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線(xiàn)上,小明將光源移至40cm時(shí),在光屏上出現(xiàn)倒立、縮
小的     (選填“實(shí)”或“虛”)像;如果小明將光源移至8cm刻度時(shí),他通過(guò)凸透鏡看到光源的     (選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像.
(3)同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià),其中錯(cuò)誤的是(    )

A.與燭焰相比,實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng),光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線(xiàn)刻在光具座標(biāo)尺的中央,可直接測(cè)出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距
(4)光源“F”放在15cm處,其大小如圖乙所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線(xiàn)上.
如果用遮光罩將凸透 鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像是(  )

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