2．如圖所示的電路中，三個電阻R1、R2、R3的阻值均為為1Ω、開關(guān)閉合后（　�。�
A．若A1的示數(shù)為0.5A，則A2與A3的示數(shù)均為0.5A
B．該電路為串聯(lián)電路
C．電流表A1的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)之比為1：2
D．電流表A1的示數(shù)與電流表A3的示數(shù)之比為2：3

分析 根據(jù)電路圖可知三個電阻并聯(lián)，電流表A3測得總電流，A2測得R2和R1的電流，A3測得R2和R3的電流，據(jù)并聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律求解即可．

解答 解：
由電路圖可知，三個電阻并聯(lián)，電流表A3測得總電流，A2測得R2和R1的電流，A3測得R2和R3的電流，故B錯誤；
由并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)知：U=U1=U2=U3，
三個電阻R1、R2、R3的阻值均為為1Ω，由歐姆定律可知，I1=I2=I3，
由并聯(lián)電路電流特點(diǎn)知，IA1=I2+I3，IA2=I1+I2，IA3=I1+I2+I3，
所以：IA3＞IA1=IA2；故AC錯誤；
A1的示數(shù)與電流表A3的示數(shù)之比：
IA1：IA3=（I2+I3）：（I1+I2+I3）=2：3，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評 本題考查了并聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵在于正確識別電路的連接方式和各電流表所測的電流．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖1所示，將杠桿左端的平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量力臂；
（2）如圖2所示，調(diào)節(jié)平衡后，小美在杠桿左側(cè)A處掛上鉤碼，在右側(cè)B處用彈簧測力計(jì)（圖中未畫出）拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測量力臂，應(yīng)使彈簧測力計(jì)拉力的方向豎直向下；
（3）小美測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，小明認(rèn)為她的做法不合理，理由是一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論，結(jié)論具有偶然性；
（4）小軍先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡，在左右兩側(cè)各掛如圖3所示的鉤碼后，杠桿的左端會下降，要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點(diǎn)位置，只需將左側(cè)2個鉤碼取下掛到右側(cè)鉤碼下方即可；
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖4所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測出的拉力大小都與平衡條件不相符，其原因是：杠桿自重的影響．當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，要使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（6）生活和工作中使用的杠桿如：A釣魚竿；B天平；C鐵皮剪．其中屬于省力杠桿的是C（選填“A”、“B”或“C”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．如圖甲所示是某種電熱飲水機(jī)的簡化電路示意圖，圖乙是它的有關(guān)參數(shù)．它有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0自動控制）．該飲水機(jī)加熱效率為80%，當(dāng)它裝滿1.5kg的水時(shí)，求：
（1）飲水機(jī)將水從20℃加熱到100℃，水吸收多少熱量？
（2）R2的電阻值是多大？
（3）發(fā)現(xiàn)該飲水機(jī)在某次用電高峰期，將水從20℃加熱到100℃需要10.5min，則此時(shí)電源電壓多大？[C水=4.2×103 J/（kg•℃），ρ水=1.0×103 kg/m3，忽略溫度對電阻的影響]．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．按要求作圖：

（1）如圖1所示，畫出浮在水中的靜止小球受力示意圖．
（2）如圖2所示，F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn)，請畫出圖中的入射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．用圖所示的滑輪組提升重4.5×103N的貨物A，使A在2s內(nèi)勻速升高2m，如果拉力F的功率P=5kW，忽略繩重和軸摩擦．求：拉力F在2s內(nèi)做的功和滑輪的機(jī)械效率．若用此滑輪勻速提升物體B時(shí)的機(jī)械效率η=80%，求物體B受到的重力GB（兩滑輪質(zhì)量相等，且忽略繩重和摩擦）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，R1=20Ω，滑動變阻器R2最大阻值為80Ω，當(dāng)滑片P由最左端滑到最右端時(shí)，電壓表示數(shù)由6V變化為1.2V，則：
（1）電源電壓為多大？
（2）電流表示數(shù)變化范圍是多少？
（3）當(dāng)滑片P在最右端時(shí)串聯(lián)電路的電阻多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．某一物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體所受拉力和重力是一對平衡力
B．物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力
C．桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對相互作用力
D．桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列生活情景中，屬于通過熱傳遞途徑改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．鋸木頭時(shí)鋸條會變熱B．鐵絲被反復(fù)彎折，彎折處會變熱
C．冬天，人們常用熱水袋取暖D．冬天，人們常常搓手使手變暖

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．有一個不等臂的天平，把物體放入左盤里稱，其質(zhì)量為144g，放在右盤里稱，左盤里需加121g的砝碼，那么天平的兩臂長度之比L左：L右為多少？

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同步練習(xí)冊答案