14.下面是一些實(shí)驗(yàn)時(shí)的圖片,請(qǐng)根據(jù)要求回答:

(1)甲圖中單擺實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化;
(2)乙圖中將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩鉛塊就會(huì)結(jié)合起來(lái),甚至下面吊一個(gè)鉤碼都不能把它們拉開(kāi),這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明分子之間存在吸引力.
(3)丙圖中在一支一端封閉的玻璃管,向其中注水至一半的位置,再注入酒精,在液面處做一標(biāo)記,封閉管口,將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)幾次,使水和酒精充分混合,觀(guān)察到液面的位置下降,這說(shuō)明分子間有間隙
(4)如圖丁,在一個(gè)廣口厚玻璃內(nèi)裝有少量的水,用塞子塞住,通過(guò)塞上的孔向瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)塞子跳起時(shí),可以看到瓶中上出現(xiàn)霧,這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)空氣對(duì)塞子做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能,所以瓶?jī)?nèi)空氣溫度降低,使水蒸氣液化而成的.
(5)圖戊發(fā)生的現(xiàn)象說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).

分析 (1)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大.
重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大.
(2)根據(jù)分子的知識(shí)是進(jìn)行分析.分子的質(zhì)量和體積都很小,分子間有間隔,分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的,分子之間總存在相互作用的引力和斥力.
(3)一切物質(zhì)的分子間都存在間隙,分子是在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).
(4)利用做功與內(nèi)能的改變分析解答,物體對(duì)外做功,內(nèi)能減少,溫度降低.
(5)兩種物質(zhì)相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散,擴(kuò)散現(xiàn)象是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果.

解答 解:(1)單擺由B到A的過(guò)程中,高度越來(lái)越高,所以重力勢(shì)能越來(lái)越大,速度越來(lái)越小,所以動(dòng)能越來(lái)越小,滾擺的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能.單擺由A到B的過(guò)程中,高度越來(lái)越低,所以重力勢(shì)能越來(lái)越小,速度越來(lái)越大,所以動(dòng)能越來(lái)越大,滾擺的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化.
(2)將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈、然后緊緊地壓在一起,兩鉛塊就會(huì)結(jié)合起來(lái),甚至下面吊一個(gè)鉤碼都不能把它們拉開(kāi),說(shuō)明了分子之間存在吸引力.
(3)因?yàn)榉肿娱g存在著空隙,水和酒精充分混合后,酒精分子和水分子分別進(jìn)入了對(duì)方分子的空隙中,使得水和酒精混合后的總體積變小,液面的位置下降.
(4)本實(shí)驗(yàn)需要觀(guān)察瓶塞跳起的瞬間瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象,因?yàn)槠績(jī)?nèi)氣體對(duì)塞子做功,內(nèi)能減少,溫度降低,瓶?jī)?nèi)的水蒸氣液化形成水霧.
(5)抽出玻璃板后,空氣與二氧化氮逐漸均勻混合,是氣體的發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象的結(jié)果,說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化;(2)分子之間存在吸引力;(3)分子間有間隙;(4)做功;內(nèi);機(jī)械;液化;(5)分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).

點(diǎn)評(píng) 此題以一些實(shí)驗(yàn)時(shí)的圖片的方式考查分子動(dòng)理論、動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化、分子間的作用力、做功改變物體內(nèi)能、擴(kuò)散現(xiàn)象,是一道綜合性很強(qiáng)的題目,但難度不大,掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.人站在豎直放置的穿衣鏡前4m處,若人向鏡移動(dòng)1m,則此過(guò)程中像的大小變化及移動(dòng)后人離像的距離為( 。
A.變大  6mB.變大  5mC.不變  6mD.不變  8m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.在探究水的沸點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中:

(1)除了酒精燈、燒杯、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、火柴、中心有孔的紙板、鐘表外,主要器材還缺溫度計(jì).
(2)當(dāng)水沸騰的時(shí)候,小明的溫度計(jì)的示數(shù)如圖1所示,此時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃;如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度不變(填“升高”“不變”或“降低”).
(3)實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100℃,你可認(rèn)為可能是當(dāng)時(shí)的大氣壓低于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓水內(nèi)含有雜質(zhì)造成的.
(4)如圖2所示,是三位同學(xué)作出的水的沸騰圖象,其中正確的是丙.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.在做“決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),需要在電壓相同的條件下,比較通過(guò)不同導(dǎo)線(xiàn)的電流,發(fā)現(xiàn)決定電阻大小的因素.下列是幾種實(shí)驗(yàn)用導(dǎo)線(xiàn)的參數(shù).
導(dǎo)體代號(hào)ABCDEFG
長(zhǎng)度(m)1.00.51.51.01.21.50.5
橫截面積(mm23.20.81.20.81.21.21.2
材料錳銅鎳鉻錳銅錳銅鎳鉻
(1)為了研究電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān),應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線(xiàn)C和導(dǎo)線(xiàn)F;
(2)為了研究電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線(xiàn)C和導(dǎo)線(xiàn)G;
(3)選用導(dǎo)線(xiàn)A和導(dǎo)線(xiàn)D是為了研究電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
(4)上述過(guò)程采用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.若汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為1200轉(zhuǎn)/分,則1秒內(nèi)汽油機(jī)對(duì)外做功10次.為確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作需對(duì)其冷卻,一般使用水來(lái)充當(dāng)冷卻劑,一個(gè)重要的原因是因?yàn)樗谋葻崛荼容^大(選填“大”或“小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.
  太空中宇航員能對(duì)話(huà),說(shuō)明聲音可在真空中傳播
B.
手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度
C.
   道路兩旁建隔音墻是 在聲源處減弱噪聲
D.
  B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.人走向穿衣鏡時(shí),人在鏡中所成的像逐漸變大
B.黑板“反光”是因?yàn)楣庠凇胺垂狻碧幇l(fā)生了漫反射
C.放映電影時(shí)銀幕上的像是虛像
D.激光準(zhǔn)直,利用了光沿直線(xiàn)傳播的道理

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,一只蜜蜂飛行時(shí)翅膀在1min內(nèi)振動(dòng)15000次,則振動(dòng)頻率為250Hz.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.燃料燃燒,把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.熱機(jī)工作時(shí),將內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.植物吸收太陽(yáng)光進(jìn)行光合作用,光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.根據(jù)能量守恒定律,永動(dòng)機(jī)是可以實(shí)現(xiàn)的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案