如圖是甲、乙兩車的路程-時間圖象，由圖象可知（　�。� 
A、甲車速度小于乙車速度B、經(jīng)過6s，乙車所走上的路程多C、甲車速度大于乙車速度D、無法比較它們速度的大小
考點：運動快慢的比較
專題：長度、時間、速度
分析：根據(jù)路程s和時間t關(guān)系的圖象，可以看出，當(dāng)時間相同時，甲通過的路程大于乙通過的路程，再根據(jù)速度公式即可判斷．
解答：解：
由圖象可知，當(dāng)甲、乙兩物體所用時間相同時，甲通過的路程大于乙通過的路程，根據(jù)速度公式：v=
s
t
可得：時間一定時，速度和路程成正比，故v甲＞v乙．所以C符合題意；A、B、D均不符合題意．
故選C．
點評：本題考查了比較物體速度的大小，由圖象找出相同時間內(nèi)物體的路程關(guān)系是解題的前提與關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

中華民族有悠久的文化歷史，流傳著許多朗朗上口、生動形象的詩句，在我們鑒賞這些優(yōu)美詩句的同時常常能體會出其巾蘊含的物理知識．對下列幾種現(xiàn)象的解釋正確的是（　　）
A、“兩岸青山相對出”運動和靜止是相對的B、“群峰倒影山浮水”光的折射現(xiàn)象C、“夜半鐘聲到客船”聲音的產(chǎn)生和傳播D、“墻內(nèi)開花墻外香”分子是運動的

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科目：初中物理 來源： 題型：

P、Q是同一直線上相距12米的兩點，甲、乙同時從P、Q兩點沿直線相向而行，它們運動的s-t圖象如圖．根據(jù)圖象分析，下列說法中一定成立的是（　�。�
A、甲的速度小于乙的速度B、經(jīng)過1.5秒，甲、乙相距2米C、經(jīng)過3秒，甲、乙相距4米D、經(jīng)過3秒，甲比乙多運動4米

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科目：初中物理 來源： 題型：

2013年12月2日凌晨，長征三號運載火箭搭載著嫦娥三號探測器順利發(fā)射升空，于14日21時成功著陸，隨即按計劃開展了各項工作．下列關(guān)于嫦娥三號的說法科學(xué)的是（　　）
A、升空是勻速直線運動的過程B、探測月海中海水的化學(xué)成分C、安全著陸月面需用到降落傘D、白天著陸有利于太陽能電池立即開始工作

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量物體運動的平均速度”實驗中，當(dāng)小車自斜面頂端滑下時開始計時，滑至斜面底端時停止計時．如圖所示，此過程中小車的平均速度是（　�。�
A、10cm/sB、9cm/sC、8cm/sD、7cm/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖的圖象，它不能反映的是（　�。�
A、做勻速直線運動的物體，路程s和時間t的圖象B、同一種狀態(tài)的物質(zhì)，其質(zhì)量m與體積V的圖象C、物體所受重力G的大小和質(zhì)量m的圖象D、做功的功率P和時間t的圖象

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科目：初中物理 來源： 題型：

2013年6月20日，我國航天員王亞平在“天宮一號”上為全國中小學(xué)生授課，成為中國首位“太空教師”，下列說法中正確的是（　�。�
A、王亞平說話發(fā)出聲音是由于聲帶振動產(chǎn)生的B、王亞平講課聲音很大是因為她的音調(diào)很高C、王亞平講課的聲音是靠聲波傳回地球的D、天宮一號里聲音傳播的速度為3.0×108m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（　�。�
A、聲音是由物體振動產(chǎn)生的B、聲音在真空中的傳播速度是340m/sC、禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲D、“聞其聲知其人”是根據(jù)音調(diào)來辨別的

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科目：初中物理 來源： 題型：

人耳能聽到聲音的條件是（　�。�
A、要有聲波傳入人耳，且要有健康的聽覺系統(tǒng)B、聲波的頻率要高于20次/秒和低于20000次/秒C、聲波還要有足夠大的響度D、以上三個條件都必須同時具備

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同步練習(xí)冊答案