A、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 | B、聲音在真空中的傳播速度是340m/s | C、禁止鳴笛是在傳播過(guò)程中減弱噪聲 | D、“聞其聲知其人”是根據(jù)音調(diào)來(lái)辨別的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、甲車(chē)的慣性大 | B、乙車(chē)的動(dòng)能大 | C、運(yùn)動(dòng)4秒兩車(chē)可能相距60米 | D、甲車(chē)所受的合力大于乙車(chē)所受的合力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、甲車(chē)速度小于乙車(chē)速度 | B、經(jīng)過(guò)6s,乙車(chē)所走上的路程多 | C、甲車(chē)速度大于乙車(chē)速度 | D、無(wú)法比較它們速度的大小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、聲音是電磁波的一種 | B、聲音的頻率越高,響度越大 | C、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 | D、聲音的振幅越大,音調(diào)越高 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、王亞平說(shuō)話發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝?dòng) | B、地球上的學(xué)生聽(tīng)到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的 | C、在“天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度為340米/秒 | D、王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆晭У恼穹?/span> |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、通常我們根據(jù)音色辨別不同人說(shuō)話的聲音 | B、將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面,會(huì)在水面上激起水波 | C、在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下,從另一端可以聽(tīng)到兩次敲擊聲 | D、放在密閉玻璃罩里的鬧鐘正在響鈴,把罩里的空氣抽走后,鈴聲變小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、利用聲和電磁波都能測(cè)量月球到地球的距離 | B、化石能源和太陽(yáng)能都是可再生能源 | C、油罐車(chē)的下面拖著一條鐵鏈?zhǔn)菫榱朔乐轨o電帶來(lái)的危害 | D、小轎車(chē)的安全帶做得較寬是為了增大壓強(qiáng)和保證安全 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、大象之間的“交談”有時(shí)用超聲波,聲音很小,人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)但大象們能聽(tīng)清 | B、靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時(shí)突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動(dòng)幾下,這可能是狗狗聽(tīng)到了人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)的聲音 | C、家人之間悄悄說(shuō)話,身邊的狗狗無(wú)動(dòng)于衷,因?yàn)椤扒那脑挕钡念l率狗狗是無(wú)法感知的 | D、因?yàn)榇笙蠛凸返摹鞍l(fā)聲頻率”沒(méi)有重疊區(qū),所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽(tīng)不見(jiàn) |
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