將2千克水倒入底面積為0.02米2的容器中，水深30厘米。容器重力為2牛，放在水平桌面中央。求：

（1）容器底部受到水的壓力；

（2）容器對桌面的壓力；

（3）容器對桌面的壓強。


①p＝ρ水gh                                             1分

＝1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.3米＝2.94×103帕    1分

F＝p S                                                 1分

＝2.94×103帕×0.02米2＝58.8牛                       1分

②G水＝m水g＝2千克×9.8牛/千克＝19.6牛

F桌＝G水+ G容=19.6牛+2牛=21.6 牛                       1分

③p桌＝F桌/S                                           1分

＝21.6牛/（0.02米2）＝1080帕  1分

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗中，小明已連好部分電路。請分別按一下要求用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整。要求：

（1）電流表測量干路電流（在圖13中畫線）；

（2）電流表測量支路電流（在圖14中畫線）.

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科目：初中物理 來源： 題型：


請你將下圖三種儀器的測量結(jié)果（數(shù)值及單位），填寫在表格中。

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科目：初中物理 來源： 題型：


上海地區(qū)家用照明電路的電壓為  （1）  伏，白熾燈與它控制的電鍵之間是 （2） 連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），使用的家用電器越多，電路中的總電流越 （3）  （選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


2013年12月的某一天，學(xué)習了電功率知識后，小鄭同學(xué)回到家里查看了部分家電的額定功率和家電個數(shù)，并記錄在下表中：

家電名稱

額定功率（瓦）

個數(shù)

日光燈

60

8

電視機

80

3

電飯鍋

900

1

微波率

1000

1

Ⅰ型空調(diào)

輸入制熱功率：1300

2

Ⅱ型空調(diào)

輸入制熱功率：1700

1

（1）分析上表中的數(shù)據(jù)可得：在相同時間內(nèi)，家用電器的功率越大，消耗的電能越 （22）   ，若電飯鍋連續(xù)正常工作0.5小時，則消耗的電能為     （23）        千瓦時。

（2）從節(jié)能角度思考，請為小鄭家考慮兩條節(jié)能的措施：

①                     （24）                                               ，

②                     （25）                                               。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究并聯(lián)電路的特點”實驗中，某小組同學(xué)用電源、電鍵、若干已知阻值的電阻、幾個電壓表和電流表、若干根導(dǎo)線進行實驗。先通過實驗得到“并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等”的規(guī)律，然后按圖13（a）所示的電路圖連接電路繼續(xù)實驗。試接觸后，發(fā)現(xiàn)表A的表盤如圖13（b）所示，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是 （13） 。修正后，重新進行實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。（1）分析比較實驗序號 （14） 中干路中電流與支路1、支路2中電流的數(shù)量關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。

（2）分析比較實驗序號1、2與3中的支路1、支路2電阻阻值及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當支路2中的電阻一定時，并聯(lián)電路的總電阻隨著 （15） 。

（3）為了研究并聯(lián)電路總電阻和各電阻的關(guān)系，該組同學(xué)又利用原來的電源(電壓仍為6伏)連接了如圖14所示的電路，并用電阻R總替換上述實驗中的R1和R2。則在實驗序號2中應(yīng)采用阻值為 （16） 歐的電阻作為R總；每次實驗時，眼睛主要應(yīng)該觀察電路中的電流表示數(shù),使它與原來并聯(lián)電路 （17） 的示數(shù)相同。

（4）進一步分析比較表中的支路1電流I1和電阻R1的乘積與支路2電流I2和電阻R2的乘積的關(guān)系，可得到的結(jié)論是：

（18） 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細繩上的乒乓球，乒乓球會被彈開。下列判斷正確的是

A．乒乓球的作用是證明固體也能傳聲

B．這個實驗是用來探究音調(diào)是否與頻率有關(guān)的

C．音叉的振幅越大，產(chǎn)生聲音的響度越大，乒乓球被彈得越高

D．輕輕敲此音叉，遠處的人聽不到，是因為它發(fā)出聲音的頻率低過20HZ

 

 

 

 

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


小資料是聲音在一些介質(zhì)中的傳播速度，根據(jù)表中提供的信息，完成以下問題。

（1）分析以上小資料的數(shù)據(jù)信息，進行篩選整理并推斷聲速大小可能跟什么因素有關(guān)。請你根據(jù)下表中的示范寫出篩選的數(shù)據(jù)信息及對應(yīng)的結(jié)論。

篩選的數(shù)據(jù)信息

結(jié)論

介質(zhì) 聲速/（m·s-1）

空氣（25℃） 346

水（常溫） 1500

冰 3230

聲速的大小與介質(zhì)的種類有關(guān)

（2）15℃的真空中聲速是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


登樓梯比賽中，小明同學(xué)從一樓登上五樓用了12s，則他登樓的功率最接近于（   ）

A．5W           B．50W       C．500W         D．5000W

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