在“探究并聯(lián)電路的特點”實驗中,某小組同學用電源、電鍵、若干已知阻值的電阻、幾個電壓表和電流表、若干根導線進行實驗。先通過實驗得到“并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等”的規(guī)律,然后按圖13(a)所示的電路圖連接電路繼續(xù)實驗。試接觸后,發(fā)現(xiàn)表A的表盤如圖13(b)所示,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是 (13) 。修正后,重新進行實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。(1)分析比較實驗序號 (14) 中干路中電流與支路1、支路2中電流的數(shù)量關系,可得出的初步結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。
(2)分析比較實驗序號1、2與3中的支路1、支路2電阻阻值及相關條件,可得出的初步結(jié)論是:當支路2中的電阻一定時,并聯(lián)電路的總電阻隨著 (15) 。
(3)為了研究并聯(lián)電路總電阻和各電阻的關系,該組同學又利用原來的電源(電壓仍為6伏)連接了如圖14所示的電路,并用電阻R總替換上述實驗中的R1和R2。則在實驗序號2中應采用阻值為 (16) 歐的電阻作為R總;每次實驗時,眼睛主要應該觀察電路中的電流表示數(shù),使它與原來并聯(lián)電路 (17) 的示數(shù)相同。
(4)進一步分析比較表中的支路1電流I1和電阻R1的乘積與支路2電流I2和電阻R2的乘積的關系,可得到的結(jié)論是:
(18) 。
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標有“3.8V”的小燈泡在不同電壓下,工作時的電流如下表所示。
求:(1)若將此規(guī)格的燈泡接在5V的電源上,開關閉合時要使燈泡正常發(fā)光,電路中應串聯(lián)一個多大的電阻?請在方框內(nèi)畫出你設計的電路圖。
(2)若將兩個同樣這種規(guī)格的燈泡串聯(lián)后直接接在5V電源的兩端,兩燈消耗的總功率是多大?
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據(jù)報道,我市某水庫底是一座舊城遺址,目前正在進行試探性發(fā)掘和打撈,某次試探性打撈作業(yè)時,用繩子將實心物體從水面下12m深處沿豎直方向勻速提升到離水面1.5m深處的過程中所用時間為42s,拉力F做功的功率為90W。當物體被拉到有4/5的體積露出水面時,讓其靜止,此時繩子的拉力F′=520N。不計繩子的重力和水的阻力。(水的密度為ρ0=1×103kg/m3,g=10N/kg)
求:(1)物體從水面下12m深處勻速上升到離水面1.5m深處的過程中,物體勻速運動的速度v;
(2)物體在水面下方勻速上升過程中繩子的拉力F;
(3)物體浸沒在水下時受的浮力F;
(4)物體的密度ρ物。
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(16) 半球?qū)嶒烌炞C了大氣壓存在且很大, (17) 首先用實驗測定了大氣壓的值。2013年12月2日,“嫦娥三號”月球探測器順利升空,“嫦娥三號”發(fā)射升空的過程中受到的大氣壓會 (18) (選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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將2千克水倒入底面積為0.02米2的容器中,水深30厘米。容器重力為2牛,放在水平桌面中央。求:
(1)容器底部受到水的壓力;
(2)容器對桌面的壓力;
(3)容器對桌面的壓強。
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甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上行駛,甲車中乘客觀察乙車,發(fā)現(xiàn)乙車向正南方向行駛。如果以地面為參照物,關于甲、乙兩車可能的運動情況,判斷錯誤的是
A.甲乙兩車都向南行駛 B.甲乙兩車都向北行駛
C.甲車向南行駛,乙車向北行駛 D.甲車向北行駛,乙車向南行駛
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為了證明裝在試管里的固態(tài)碘在受熱時能直接變成氣體而不是先變成液體再變成氣體。甲同學把試管放在酒精燈火焰上,如圖甲所示;乙同學將試管浸入溫水中,如圖乙所示。兩試管中都出現(xiàn)了紫色的煙霧.已知:碘的熔點是114℃、沸點是184.35℃;水的沸點是100℃;酒精燈火焰溫度約為400℃.由上述信息判斷
A.乙裝置中,水沸騰后,試管內(nèi)才會出現(xiàn)紫色的煙霧
B.固態(tài)碘直接變成氣體的過程中要放熱
C.乙的實驗方法更合理
D.停止加熱后乙試管中紫色煙霧逐漸消失,試管內(nèi)壁附著了固態(tài)碘顆粒,這是凝固過程
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現(xiàn)代汽車廣泛利用了倒車雷達,它在工作時會發(fā)出超聲波,這些聲波遇到障礙物時會反射回來,根據(jù)回聲到來的方位和時間,可以確定障礙物的位置。如圖,汽車利用倒車雷達發(fā)射聲波,經(jīng)過0.01s后收到回波。如果聲波在空氣中傳播速度為340m/s。汽車此時離障礙物多遠?
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如圖所示,小華在探究串聯(lián)電路中的電壓關系時,閉合開關,測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應該做的是( )
A.整理器材,結(jié)束實驗 B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值
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