4.如圖所示,在水平力F的作用下,物體A緊貼在豎直的墻上并處于靜止狀態(tài).若改變F的大小,則下列判斷不可能的是(  )
A.適當增大F,物體受到墻的摩擦力增大
B.適當增大F,物體受到墻的摩擦力不變
C.適當減小F,物體受到墻的摩擦力減小
D.適當減小F,物體受到墻的摩擦力不變

分析 只要物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),我們就說該物體處于平衡狀態(tài),即此時一定受到平衡力的作用,故該題中的物體始終保持靜止,利用二力平衡的特點分析即可判斷.

解答 解:AB、由于此時物體保持靜止,物體的重力和摩擦力始終是一對平衡力,故若F適當增大,則物體與墻之間的摩擦力不變,故A錯誤;B正確;
C、適當減小F,若物體開始下滑,摩擦力減小且小于重力,故C正確.
D、適當減小F,若物體仍靜止,則物體所受摩擦力不變,故D正確.
故選A.

點評 物體受到墻的摩擦力等于物體重,故在增大壓力F時,物重不變,故此時的摩擦力不變,這是本題的易錯點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω2A”、“50Ω1A”),導線若干.

(1)甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”
①請你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙中的實物電路連接完整.
②他們將5Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān)前,要將滑動變阻器滑片移至最左(選填“左”或“右”)端;電路中滑動變阻器起到保護電路的作用.
③他們進行實驗得到的數(shù)據(jù)如表,由此可得到的實驗結(jié)論是:電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比.
電壓U/V1.01.53.0
電流I/A0.20.30.6
④你認為本次實驗中多次測量的目的是為了使實驗結(jié)論更具有普遍性和可靠性,便于尋找實驗普遍規(guī)律.
(2)乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”
①將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下相應的電流值.再用10Ω的電阻替代5Ω的電阻后,滑動變阻器連入電路的電阻阻值應增大(選填“增大”、“減小”或“不變”),使電壓表示數(shù)保持1.5V保持不變.
②若要使所給的4各定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗,應選擇滑動變阻器的規(guī)格是50Ω 1A,理由是:當定值電阻為20Ω時,UR=1.5V,U=4.5V-1.5V=3V,$\frac{{U}_{R}}{{U}_{變}}$=$\frac{R}{{R}_{變}}$,所以$\frac{1.5V}{3V}=\frac{20Ω}{{R}_{變}}$,R=40Ω,滑動變阻器最大阻值至少為40Ω,所以選50Ω 1A的滑動變阻器.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,是我們常見的圖象,這種圖象如果在橫縱坐標加上適當?shù)奈锢砹考皢挝,不可以用來描述( 。?table class="qanwser">A.定值電阻上通過的電流與其兩端電壓的關(guān)系B.物質(zhì)密度與其體積的關(guān)系C.物體所受重力與其質(zhì)量的關(guān)系D.勻速直線運動中路程與時間的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.醫(yī)務人員工作時所采取的許多措施和用到的器材中,包含著許多物理知識,下列說法正確的是(  )
A.用力甩體溫計是利用慣性使水銀回到液泡
B.針筒能抽取到藥液,是因為藥液受到針筒里活塞的吸引力
C.醫(yī)生用聽診器接聽患者心跳和呼吸聲音,能升高音調(diào)
D.牙醫(yī)借助平面鏡成像原理看清牙齒的背面

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中,采用如圖所示的裝置
(1)實驗時應先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡.
(2)若不計杠桿質(zhì)量和摩擦且杠桿刻度均勻,每個鉤碼質(zhì)量都相同,在C點掛兩個鉤碼時,在D點應掛4個鉤碼,杠桿才能恢復平衡.
(3)若鉤碼所掛位置不動,將左面的鉤碼拿掉一個,要使杠桿仍保持平衡應將右面的鉤碼拿掉2個.
(4)由此,總結(jié)出杠桿的平衡條件為:F1L1=F2L2.(用公式表達)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.汽油機是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的熱機,某型號汽油機的結(jié)構(gòu)如圖,若該汽油機的效率是20%,飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,汽油的熱值為4.6×107J/kg,則在汽油機內(nèi)完全燃燒1kg汽油能放熱4.6×107J,這些熱通過該汽油機轉(zhuǎn)化為對外做的有用功9.2×106J;該汽油機每秒鐘內(nèi)完成40個沖程,做功10次.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示為探究“浮力的大小等于什么”的實驗.

(1)以上操作中,不重復操作的合理順序是DBCA(只填字母).
(2)用F1、F2、F3、F4表示圖中彈簧測力計示數(shù),實驗中測得石塊所受的浮力為3N,排出水的重力為3N,得出物體所受浮力與排開水的重力的關(guān)系式是F2-F3=F1-F4(用字母表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖是用電熱水壺燒水時的情景,有關(guān)描述正確的是( 。
A.壺蓋被水蒸氣頂起時能量的轉(zhuǎn)化與熱機壓縮沖程能量的轉(zhuǎn)化相同
B.水沸騰時,繼續(xù)通電,水的溫度會升高
C.燒水過程中,水的比熱容不變
D.壺口上方的“白氣”是由水蒸氣汽化形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動,實驗操作規(guī)范.在圖示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)這個像的成像原理與照相機(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同.若將蠟燭向右移動少許,則應將光屏向右(選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要大些.
(2)再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡(圖中未畫出),這時需要將光屏向右(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像.
(3)為了粗測凸透鏡的焦距,小明上午第二節(jié)課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置.旁邊的同學卻告訴他,這個亮點不是凸透鏡的焦點位置,其理由是:凸透鏡沒有正對太陽光放置(太陽光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上).

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