【題目】下列估測(cè)符合實(shí)際的是( )
A. 教室的高度約為6m B. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100g
C. 洗澡水的溫度大約是90℃ D. 一名初中生大約重500N
【答案】D
【解析】試題分析:
A、一層樓的高度在3m左右,教室的高度與此差不多,在3m左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
B、10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤,而1斤=500g,所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
C、人體正常體溫在37℃左右,洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫,在40℃左右,不可能達(dá)到90℃.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.此選項(xiàng)符合實(shí)際.
故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)人體的安全電壓 V,正確使用天平測(cè)量某金屬塊的質(zhì)量,天平平衡后其后盤(pán)的砝碼數(shù)和游碼位置如圖1所示,則該金屬快的質(zhì)量為 g;如圖2所示,電流表的示數(shù)為 A;如圖3所示,電壓表的示數(shù)為 V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】街上的路燈總是同時(shí)亮同時(shí)滅,它們之間的連接方式是( )
A. 都是串聯(lián) B. 都是并聯(lián)
C. 有的串聯(lián),有的并聯(lián) D. 無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用酒精燈加熱0.1kg的水,總共吸收了1.68×104J的熱量.求:
(1)水溫升高了多少℃?
(2)若這些熱量全部被0.5kg的鐵塊吸收,溫度升高了70℃,求鐵塊的比熱容.[水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃)].
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】納米是一個(gè)能讓人產(chǎn)生美好憧憬的詞語(yǔ),“納米材料”、“納米技術(shù)”不再是科學(xué)家或?qū)嶒?yàn)室的專有詞匯,它已經(jīng)悄然進(jìn)入尋常百姓生活,滲透到衣、食、住、行等領(lǐng)域.如涂有納米材料的炒鍋不粘油;用納米技術(shù)制成的機(jī)器人可進(jìn)入人體血管中清除病灶….請(qǐng)你振起聯(lián)想的翅膀,去翱翔于納米的“天空”,說(shuō)出你最希望應(yīng)用“納米技術(shù)”實(shí)現(xiàn)的兩個(gè)愿望.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.地球?qū)ξ矬w的吸引力就是重力
B.水總是自然的往低處流,是因?yàn)橹亓ψ饔玫慕Y(jié)果
C.一個(gè)正在往空中飛去的物體,不再受到重力的作用
D.以上說(shuō)法皆不正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)分子運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 因?yàn)榉肿娱g有斥力,所以固體、液體很難被壓縮
B. 手捏海綿,海綿體積變小,說(shuō)明分子間有空隙
C. 掃地時(shí)塵土飛揚(yáng),說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D. 擴(kuò)散現(xiàn)象只能在液體和氣體之中發(fā)生
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見(jiàn),下列說(shuō)法中正確的是( )
初冬的早晨地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜,這是凝華現(xiàn)象
A. 春天的早晨太陽(yáng)出來(lái)大霧慢慢消失,這種物態(tài)變化要放熱
B. 夏天揭開(kāi)冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白氣”,這是升華現(xiàn)象
C. 冬天氣溫在﹣10℃以下,廣場(chǎng)上的冰雕體積變小,這種物態(tài)變化要放熱
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅想要探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與其電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變,有三種規(guī)格滑動(dòng)變阻器可供選擇:R1(60Ω,1A),R2(40Ω,1A),R3(100Ω,0.3A).用到的定值電阻R的阻值分剮為25Ω、20Ω、10Ω、5Ω.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替等線將圖甲所示的電路連接完整(要求向左移動(dòng)滑片時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值變大).
(2)小紅先將5Ω的電阻連入電路,移動(dòng)滑片,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)的電流值為 A.
(3)當(dāng)把電路中5Ω的電阻換成10Ω的電阻時(shí).應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片向 (選填“左”或“右”)移動(dòng),直至電壓表的示數(shù)為 V時(shí),將電流表的讀數(shù)記錄在表格中.
(4)再將其它電阻分別接入電路,重復(fù)上述操作,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,由此所得出的結(jié)論是
(5)此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除了可以保護(hù)電路外,還有 的作用.為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取滑動(dòng)變阻器 (選填“R1”、“R2”或“R3”).
(6)另一小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)20Ω的定值電阻壞了.他們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有一種小燈泡標(biāo)有“4V,0.2A”,于是用該燈泡替換20Ω的定值電阻,你認(rèn)為這種做法是 (選填“可行”或“不可行”)的.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
定值電阻阻值/Ω | 5 | 10 | 20 | 25 |
電流表示數(shù)/A | 0.2 | 0.1 | 0.08 |
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