Question

【題目】小紅想要探究“通過導體的電流與其電阻的關(guān)系”．已知電源電壓為6V且保持不變，有三種規(guī)格滑動變阻器可供選擇：R1（60Ω，1A），R2（40Ω，1A），R3（100Ω，0.3A）．用到的定值電阻R的阻值分剮為25Ω、20Ω、10Ω、5Ω．

（1）請用筆畫線代替等線將圖甲所示的電路連接完整（要求向左移動滑片時滑動變阻器的阻值變大）．

（2）小紅先將5Ω的電阻連入電路，移動滑片，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時的電流值為 A．

（3）當把電路中5Ω的電阻換成10Ω的電阻時．應該將滑動變阻器的滑片向 （選填“左”或“右”）移動，直至電壓表的示數(shù)為 V時，將電流表的讀數(shù)記錄在表格中．

（4）再將其它電阻分別接入電路，重復上述操作，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示，由此所得出的結(jié)論是

（5）此實驗中滑動變阻器除了可以保護電路外，還有 的作用．為完成整個實驗，應該選取滑動變阻器 （選填“R1”、“R2”或“R3”）．

（6）另一小組的同學在實驗時發(fā)現(xiàn)20Ω的定值電阻壞了．他們發(fā)現(xiàn)實驗室中有一種小燈泡標有“4V，0.2A”，于是用該燈泡替換20Ω的定值電阻，你認為這種做法是 （選填“可行”或“不可行”）的．

實驗次數(shù)	1	2	3	4
定值電阻阻值/Ω	5	10	20	25
電流表示數(shù)/A		0.2	0.1	0.08

Answer 1

【答案】（1）見圖；（2）0.4；（3）左；（4）在電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比；（5）保持電阻R兩端的電壓不變；R1；（6）不可行．

【解析】

試題分析：（1）將電壓表與電阻并聯(lián)，滑動變阻器、電流表串聯(lián)在電路中，滑動變阻器要接一上一下；

（2）根據(jù)乙圖確定量程，讀出電流表的示數(shù)；

（3）根據(jù)串分壓的知識，換成大電阻后，電阻兩端的電壓將增大，要保持電阻兩端的電壓不變，應增大滑動變阻器的阻值；

（4）分析表格中數(shù)據(jù)，得出電阻不變時，電流由電壓的正比例關(guān)系；

（5）滑動變阻器的作用：保護電路，保持電阻兩端的電壓不變；

當電阻的阻值最大時，所需變阻器的阻值最大，根據(jù)最后一組數(shù)據(jù)求出變阻器所需的最大阻值；

（6）根據(jù)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大的特點進行分析．

解：（1）將電壓表與電阻并聯(lián)，滑動變阻器、電流表串聯(lián)在電路中，向左移動滑片時滑動變阻器的阻值變大，所以滑動變阻器的下面應接右邊的接線柱，如圖所示：

（2）由圖乙知，電流表的量程為0～0.6A，示數(shù)為0.4A；

（3）當把電路中5Ω的電阻換成10Ω的電阻時．電壓表的示數(shù)變大，要保持電壓表的示數(shù)不變，此時應增大滑動變阻器的阻值，將滑片向左滑動；

由（2）知，電壓表的示數(shù)應為U=IR=0.4A×5Ω=2V；

（4）由表格中數(shù)據(jù)知，電流與電阻的乘積為定值，可得在電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比；

（5）在此實驗中，變阻器的基本作用是保護電路；

主要作用是保持電阻兩端的電壓不變；

當電阻為25Ω時，所需變阻器的阻值最大，此時變阻器兩端的電壓U滑=6V﹣2V=4V；

滑動變阻器的阻值R滑===50Ω，所以應用R1；

（6）由于燈絲電阻隨溫度的升高而增大，所以實驗中不可用燈泡代替定值電阻．

故答案為：（1）見上圖；（2）0.4；（3）左；（4）在電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比；（5）保持電阻R兩端的電壓不變；R1；（6）不可行．