16.把5Ω的電阻R1與15Ω的電阻R2串聯(lián)起來,接在電壓是6V的電源上,通過R1的電流是0.3A,R2兩端的電壓是4.5V,通電100s,整個電路產(chǎn)生的熱量是180J.

分析 根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流即為通過R1的電流,再根據(jù)歐姆定律求出R2兩端的電壓,利用Q=I2Rt求出通電100s整個電路產(chǎn)生的熱量.

解答 解:兩電阻串聯(lián)起來,接在6V的電源上時,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電路中的總電阻:
R=R1+R2=5Ω+15Ω=20Ω,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,通過R1的電流:
I1=I2=I=$\frac{U}{R}$=$\frac{6V}{20Ω}$=0.3A,
R2兩端的電壓:
U2=I2R2=0.3A×15Ω=4.5V,
通電100s,整個電路產(chǎn)生的熱量:
Q=I2Rt=(0.3A)2×20Ω×100s=180J.
故答案為:0.3;4.5;180.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、焦耳定律的應(yīng)用,是一道較為簡單的應(yīng)用題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示的電路中,電源電壓恒為3V,閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.3A;再閉合開關(guān)S1,電流表的示數(shù)為0.5A,此時R1的電功率為0.6W,R1:R2=3:2.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.正確使用壓力鍋的方法是:將已蓋好密封鍋蓋的壓力鍋(如圖1)加熱,當(dāng)鍋內(nèi)水沸騰時再加蓋壓力閥S,此時可以認為鍋內(nèi)只有水的飽和蒸氣,空氣已全部排除,然后繼續(xù)加熱,直到壓力閥被鍋內(nèi)的水蒸氣頂起時,鍋內(nèi)即已達到預(yù)期溫度(即設(shè)計時希望達到的溫度),現(xiàn)有一壓力鍋,在海平面處加熱能達到的預(yù)期溫度為120℃.某人在海拔5000m的高山上使用此壓力鍋,鍋內(nèi)有足量的水.

(1)若不加蓋壓力閥,鍋內(nèi)水的溫度最高可達多少?
(2)若按正確方法使用壓力鍋,鍋內(nèi)水的溫度最高可達多少?
已知:水的飽和蒸氣壓PW與溫度t的關(guān)系圖象如圖2甲所示.大氣壓強P與高度h的關(guān)系的簡化圖象如圖2乙所示.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小敏同學(xué)用如圖甲所示的電路圖研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,電源電壓恒為6V,電流表、電壓表完好.改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持R兩端的電壓不變,記下4次實驗相應(yīng)的電流和電阻值,描繪在圖乙中.

(1)實驗過程中,移動變阻器滑片時,眼睛應(yīng)注視B(選填序號).
A.滑動變阻器的滑片    B.電壓表的示數(shù)    C.電流表的示數(shù)
(2)實驗中,她所選擇的滑動變阻器應(yīng)是C (選填序號).
A.10Ω   0.5A    B.20Ω   1A    C.50Ω   2A
(3)實驗過程中,如果出現(xiàn)了電流表有示數(shù),而電壓表示數(shù)為0,則電路發(fā)生的故障可能是電阻R短路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.由歐姆定律公式I=$\frac{U}{R}$變形得R=$\frac{U}{I}$,下列說法中正確的是( 。
A.導(dǎo)體兩端的電壓越大,則導(dǎo)體的電阻越大
B.通過導(dǎo)體的電流越大,則導(dǎo)體的電阻越小
C.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)榱銜r,導(dǎo)體的電阻也為零
D.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與電壓和電流無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.圖甲是某款電熱水龍頭,即開即熱,冷熱兼用,圖乙是它的原理圖,R1、R2為電熱絲,通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動開關(guān)S接通對應(yīng)的電路,從而實現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換.有關(guān)參數(shù)如下表.不考慮溫度對電阻絲的影響,求:
額定電壓220V
額定功率溫水2200W
熱水3000W
(1)開關(guān)置于2時,R1工作,水龍頭放溫水,此時電路中的電流時多大?
(2)開關(guān)置于3時,R1R2都工作,水龍頭放熱水,正常工作60s,消耗的電能是多少?
(3)R2的電阻值多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,某工人用滑輪組往3m高的平臺上運沙土,已知沙土的質(zhì)量是40kg,袋子和動滑輪共重100N,不計繩重和摩擦,求:
(1)工人勻速拉動繩索時,所用的拉力是多大?
(2)此過程中工人做的有用功是多少?
(3)此滑輪組的機械效率有多大?(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.科學(xué)探究活動通常包括提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作等環(huán)節(jié).小銘同學(xué)在學(xué)習(xí)了滑動摩擦力的相關(guān)知識之后,認為滑動摩擦力的大小可能與兩物體接觸面積的大小有關(guān),于是他通過實驗探究這個問題.
(1)小銘認為滑動摩擦力的大小與兩物體接觸面積的大小成正比,這屬于上述科學(xué)探究的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié).
(2)為完成本實驗,需要自己制作木塊,他制作的木塊應(yīng)是下列選項中的C
A.各面粗糙程度相同的正方體B.各面粗糙程度不同的正方體
C.各面粗糙程度相同、長寬高各不相同的長方體
D.各面粗糙程度不相同、長寬高各不相同的長方體
(3)本實驗中,小銘同學(xué)設(shè)計了如圖的兩種實驗方案.
①a,b兩種方案中,你認為更合理的是方案;理由是b.
②實驗方案a中,被拉動的物體必須做勻速直線運動,才能根據(jù)彈簧測力計的讀數(shù)得到滑動摩擦力的大小,其運用的原理是二力平衡條件.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.某小汽車在一段平直的公路上勻速行駛11.2km,受到的阻力是3.0×103N,消耗燃油3.0L(假設(shè)燃油完全燃燒)若燃油的密度是0.8×103kg/m3,熱值為4×107J/kg.求:
(1)該汽車在這段路程中牽引力所做的功.
(2)熱機的效率.  
(3)并分析熱機效率較低的原因.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案