【題目】如圖,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板與容器的接觸部分密合,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)受力不平衡時會發(fā)生形變.此裝置( )
A.左右構(gòu)成一個連通器
B.可以探究液體的壓強是否與液體的深度、液體密度有關(guān)
C.可以驗證液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等
D.可以探究液體內(nèi)部的壓強是否與液體的重力和體積有關(guān)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩輛同方向運動小車的 圖象,由圖象可知( )
A.甲、乙兩車在整個過程中都做勻速直線運動
B.經(jīng)過5秒鐘,甲車通過的路程比乙車的大
C.經(jīng)過30秒鐘,甲、乙兩車通過的路程相等
D.經(jīng)過10秒鐘,甲、乙兩車通過的路程相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們生活在電磁波的海洋中,下列關(guān)于電磁波的說法中正確的是
A. 電磁波不能在真空中傳播
B. 電磁波不能發(fā)生反射
C. 電磁波在空氣中的傳播速度是3×108 km/s
D. 電磁波不僅能傳遞聲音信號,也能傳遞圖像信號
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2015年5月29日,日本鹿兒島縣發(fā)生火山噴發(fā),火山噴發(fā)是熾熱的巖漿在極大的壓力下,突破地殼,噴涌而出,說明流出的巖漿具有動能,它是由________能轉(zhuǎn)化來的。熾熱的巖漿向四周流動,越過山坡,淹沒村莊,巖漿沖上山坡,把動能轉(zhuǎn)化為__________能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在有些地區(qū),人們常在小河邊洗衣服.如圖所示,人們先把臟衣服浸泡在河水里,然后提出來放在石板上,用木棒捶打,水花四濺…,如此反復(fù)多次,直到衣服被洗凈為止.這里,用木棒捶打的主要目的是( )
A.把衣服上的灰塵打碎,以便于洗滌
B.增大木棒與灰塵之間的摩擦,將灰塵帶走
C.迫使?jié)褚路锩娴乃畯囊路w維之間的縫隙中高速噴出,利用高速水流將灰塵沖洗掉
D.木棒捶打,使衣服突然運動起來,而衣服上的灰塵由于具有慣性仍然靜止,從而使灰塵脫離衣服
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在水平地面上鋪一張方格紙,質(zhì)量為54Kg的人左腳單腳站立時,在方格紙上留下的鞋底貼地部分的輪廓.每一個方格的面積為4×10﹣4m2 , 數(shù)方格時,超過半格的算一格,不足半格的忽略不計,請回答:此人左腳單腳站立時,與地面接觸面積大約是m2 , 對地面的壓強大約是Pa,(取g=10N/kg)
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